根據本地區采用的教材，參考特殊教育科目的課程標準，結合書本內容進行準備。講座的結構和模式參照通識教育。
第二，如果妳面試特殊教育職業學院的輔導員，如果面試官問妳，妳為什麽選擇在我們學校做輔導員，怎麽才能得到高的答案？
添加壹個朋友。我得到壹個面試。
特殊教育面試需要準備什麽？講座內容是即興的嗎？
壹般提前有面試問題，有些問題是隨機問的。但是壹定要提前準備，不能即興發揮。
壹般來說，特殊教育必須具備以下素質。
妳必須有謙虛的性格。其實能來面試的絕大多數候選人都是優秀的，所以他們有很強的自信，有壹種獨善其身，放棄他人的自信。如果妳能擺正心態，認真準備，虛心面試，那麽實力和良好的表現會大大增加錄取的可能性。面試時，個別考生可能因為心理上的第壹印象效應而被淘汰。妳可能很優秀，妳可能很有機會被錄取，但是如果妳給人壹種目空壹切的態度，沒有人在妳眼裏，妳之前的努力可能就白費了。因為作為學校領導，必須從學校可持續發展的角度考慮教師的選拔。沒有人願意招壹個想獨當壹面，在學校裏另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應聘者在想進入自己想去的單位之前必須具備的心態，需要在面試中用行動表現出來。
必須有壹絲不茍的作風。面試前壹定要仔細閱讀招聘簡章和招聘計劃，準備好所需材料和復印件。本次招聘過程中，部分考生因提供材料不全，未能及時補齊材料，未能通過壹級審核。錄取名單公布後，他才遺憾地告訴我們，還有材料不能在規定時間內交上來，他錯過了面試的機會。所以，認真準備，認真參與，認真對待每壹小步，是走向成功不可或缺的壹步。
必須有精心的準備。面試前我們已經告知了面試使用的教材，面試時間，10分鐘講座，3分鐘評委提問。知道自己已經進入面試程序，就要認真準備。雖然不知道是什麽，但是適當的準備還是很有必要的。比如可以了解壹下講課的程序，同時選擇壹個內容，大致講壹下過程，合理安排時間流程。很多考生連講課的幾個環節都沒有，就對教學內容全盤托出。有相當壹部分人只是說說大概的框架，打算用什麽方法和概念來教這門課，太過簡單和空洞。作為評委，妳想聽到的是妳對這門課的獨特理解，以及如何借助講座在教學過程中充分展現妳的教學意圖。有的考生講教學內容的位置講得太多，五六分鐘就夠了，但真正留給課堂教學過程的時間只有三四分鐘，肯定會影響成績。壹位老師心情非常緊急。時間到了，評委喊停。她覺得還沒講完，沒有把自己的設計充分展示出來，就要求繼續講，她講了十多分鐘。心情可以理解，但是壹般來說評委前五分鐘其實已經打分了，說多了只能從原來的分數上減。另外，大部分老師沒有黑板設計，非常遺憾。個別講座甚至有科學錯誤，這是不應該的。
壹定有好臺風。說到上課，臺風很重要。所謂專家，有沒有就知道了。響亮標準的普通話，從容不迫的旁白，對教材獨到不偏不倚的理解，都能讓評委打高分。比如，在談到人教版五年級觀察位置的內容時，大部分老師把難度定為能夠正確描述物體在不同方向的位置關系。兩位老師有自己的理解:第壹，他們認為學生看壹個物體往往看到的是三張或兩張臉，而不是壹張臉，所以難點是通過觀察壹個大物體比如壹個大建築的壹張臉，從垂直方向看到壹張臉，可以應用到小物體的觀察上。所以考生大部分時間都花在處理這個問題上。理解是原創，但不符合生活和課程的要求。而另壹位老師則將難點定位為:觀察圓柱體平面的表象。這個比較具體，可操作性強。整個教學過程也說明了兩人的教學技巧相差甚遠。個別老師，操著當地方言，被評委提示後如夢方醒；個別老師聲音小，明顯缺乏自信和底氣；個別老師準備不充分，壹邊翻書、舉例、講課，壹邊糾結壹個問題幾分鐘，婆婆也沒有圓滿解決問題；個別老師可能會很緊張，抖腳，目光呆滯，不斷重復，板書如天書等等，也拿不出好成績。
特殊教育的體育老師面試是怎樣的？
和普通學校差不多，但是需要用壹些手語。我們特殊學校的面試都是正常面試。在妳開始工作之前，妳不必太擔心。網上搜手語和特殊教育面試題就行了。希望妳能成功！
第五，要做特教老師，特教方向的要考專業知識。
面試基礎知識系列1:招聘教師(特崗)面試形式及評分標準
招聘教師(特崗)面試主要考察應聘者的學科知識、教師基本素養、語言表達能力、儀容儀表等。，滿分100。面試壹般分為講座、試講(或微課)和答辯三種形式。部分縣(市)采取試講答辯或講座答辯相結合的方式。
面試成績評估表
項目內部能力得分
基礎識字1。具有高尚的職業道德，熱愛黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，遵守國家法律和社會公德。25
2.具有紮實的專業知識和廣博的文化素養。
3.熟悉黨的教育方針、法律法規、教育學和心理學。
4.普通話標準流利，專業知識紮實精湛。
學科知識1。精通本學科的基礎知識。30
2.熟悉本學科的特點和規律。
3.了解本學科與相關學科的關系。
語言表達1。準確性、科學性和嚴謹性。準確把握教材內容和知識點之間的邏輯關系，表達不能模棱兩可或模棱兩可。30
2.生動，形象，有趣。普通話流利，口齒清晰，聲音洪亮。能用語言激發學生的情感，啟發學生的精神。可以根據不同的教學內容、教學情境、教學對象來調整自己的語言節奏和語調，使自己的聲音有節奏、速度適中、富有節奏感。
3.系統性、邏輯性、連貫性。語言組織邏輯性強，由簡單到復雜，由表及裏，環環相扣，敘述嚴謹，論據充分。
外貌舉止:1。具有積極進取的精神，自尊自信的心態，真誠正直的品質，活潑開朗的性格和豁達寬容的胸懷。15
2.禮服優雅合體，莊重簡約，既不呆板也不做作，也不顯得過於陳舊邋遢，更不顯得過於浪漫時尚，* * *穿著奇裝異服。
3.語言文明，態度和藹，表情、語言、動作大方、文明、穩重、協調。
歷年招聘及特崗面試回顧；
◆2065 438+00河南教師招聘面試匯總◆
2010鄭州市二七區教師招聘
面試內容:
(1)試講(試題選自二七區現行中小學教材。試講占面試成績的60%)；
②答辯(答辯占面試成績的40%，有專業技能測試的專業答辯占面試成績的20%)；
(3)專業技能測試(指信息技術、美術、音樂、體育專業，專業技能測試占面試成績的20%)。
2010河南省永城市中小學教師招聘
面試總成績100分。
講座分為教育和教學答辯兩部分。講座占80分，分學習板塊和學科。
面試官按照選題順序隨機選取題目和試講序號，備課20分鐘，講課10分鐘。所用教材為申請人所報時期和科目的現行教材。防守占20分。講座結束後，評委將提問，有兩個5分鐘的答辯問題。
2010河南林業學校教師招聘
面試成績100。
面試以試講為主，分值為100，主要從板書、教學儀器、教學環節、教學方法四個方面進行考核，每項分值分別為10、30、30、30。庭審時間為20分鐘。專家聽力組根據試講情況對考生進行逐項打分，各項分數之和為面試成績。
2010中原區招聘教師面試
根據筆試成績，從高到低，按照學科招聘名額1: 2的比例確定面試人員。最後按照筆試成績占40%，面試成績占60%計算考生綜合成績。面試人員先簽到抽簽，然後根據抽簽號碼進行候考和備考，然後在引導員的帶領下前往8個考場參加小學語文、數學、英語、體育、音樂、計算機、初中語文、數學、體育、美術、高中數學、生物、學前教育等15科目的試講和答辯。
2010河南省鄭州市惠濟區校長教師招聘
1.招聘領導小組根據筆試成績，按照1:3的比例確定面試人員。
2.滿分是100。
3.面試方式:
(1)優秀校長崗位:演講與答辯。
(2)優秀教師崗位:非體音樂美專業教師試講、聽課、評課；形體、音樂、美容專業的老師考口語、聽課、評課(50%)和專業特長(50%)。
4.面試成績當場公布。
◆2010河南特崗教師面試匯總◆
1.河南省伊川縣特崗教師面試2010
(1)面試形式為迷妳班，時間不超過15分鐘。
(2)面試教材是指定教材。
(3)評分標準
評分標準:面試滿分100，包括:gfd 5，語言表達10，教學目標10，教學方法10，教學過程20，教學能力20，教學效果25。
二、河南陜西2010特崗教師招聘面試
(1)面試方式:講座形式，每位考生的講座時間為15分鐘。
(2)教材為指定教材，滿分100。
語文、英語、物理、化學、生物，面試成績=教案設計(20分)+講座(80分)。
音樂藝術面試成績=教案設計(20分)+講座(60分)+專業技能測試(20分)。
三、河南省南陽市2010特崗教師招聘面試
面試采取指定教材內容現場試講的方式，每位考生試講時間不超過15分鐘。
4.河南省遂平縣特崗教師面試，2010。
(1)面試主要采取講課和答辯相結合的方式進行。其中講課80分，答題20分。體育、音樂、美科目采取講課和基本功測試相結合的方式。其中口語課60分，基本功測試40分。
(2)授課時間不超過15分鐘，體樂與美科目授課時間不超過10分鐘。
(3)講座結束後，考生將現場提問。這個環節不得超過5分鐘。
動詞 （verb的縮寫）河南省長垣縣特崗教師招聘面試2010
(壹)面試采取試講和命題答辯的方式進行。滿分100，審判分60，答辯分40；庭審時間10分鐘，答辯時間5分鐘。
(2)試講題目的範圍是指定教材。
(三)答辯範圍為中小學教師應具備的教育學、心理學、新課程理念及相關知識。
六、河南省原陽縣2010特崗教師招聘面試
(壹)面試分為演講和答辯兩種形式。講課成績占60分，答辯成績占40分，總分100分。
(2)講座主題的範圍(以元陽縣中小學現行教材為準)
(3)答辯內容為教育學、心理學、新課程理念及中小學教師應具備的相關知識。
(4)程序是先講課，限時10-13分鐘，講完後答辯，限時3-5分鐘。
七、2010西平縣特崗教師招聘面試。
1.采訪內容
物理、化學、英語采用現場抽簽方式選擇，滿分100，授課時間在15分鐘以內。
體育、音樂、美術類面試采取講座與專業技能測試相結合的方式進行。物理、音樂、美學學科講座采用現場抽簽方式選擇，滿分60分，時間15分鐘；專業技能考試滿分為40分，考試時間見附件。
講座內容是我縣2009-2010學年使用的教材。初中物理(人教版)以八年級下冊教材為基礎抽簽聽課；化學(人教版)以九年級下冊教材為授課內容；小學英語(科普版)、體育(人教版)、音樂(人教版)、美術(人教版)以四年級下冊教材為基礎，采用抽簽方式教學。
2.成立學科評審小組。下設五個評價組，分別是初中理化組、小學英語組、體育組、美術組、音樂組。每個小組由7名法官和3名工作人員組成(1來自紀檢監察部門，2名來自其他部門)。
3.面試流程。面試中設有考生報到室、等候室、備考室、面試考核室。考生6:50到報社報到，然後在指定等候室等候。7: 00各組考生在本組候考室抽簽決定考試順序和面試題目。1號考生7: 10去準備室準備講座，7: 50去面試考核室面試。2號考生7: 25進入準備室準備講座，8: 05去面試考核室面試，以此類推。
準備室配備統壹提供的文具、紙張和材料。除備考資料外，考生不得攜帶任何其他材料進入備考室。
4.確定面試結果。結合評分標準，評委根據考生的講課水平或專業技能測試情況當場打分。評分方法:去掉最高分和最低分，剩余分數的平均值(精確到第十位)為面試考生現場講課或專業技能測試成績。
5.公布面試結果。面試成績將在面試結束後當場公布。
包頭市土默特右旗中小學和特殊教育學校招聘70名教師面試時間
關於他面試和筆試的時間，請登錄包頭市教育局官網查詢。網站上有詳細的時間，登錄就知道了。
特殊體育教師如何面試
(1)推薦信
推薦書的設計是否出彩大家都知道，但內容最重要。妳要盡量附上所有的榮譽證書，因為在考官不認識妳的情況下，這些證書就是妳實力的最好證明。同時要註意把學校的招聘登記表上的所有信息都填好。其中的特長和愛好也要盡量展示出來。因為有些學校非常重視教師的綜合才能。總之，要想從眾多簡歷中脫穎而出，抓住考官的眼球，簡歷的形式和內容都要做好充分的準備。
(2)專業
每個體育院校畢業生都有自己選擇的專業，考官當然會考察妳這方面的知識。可以從普通教學和運動訓練隊兩個方面考慮。
1，教學
(1)理論課:主要是課件的制作和教學內容。課件制作:課件可以不現場測試，但可以向考官展示妳參加過這個培訓，制作過，並在實踐中使用過，取得了很好的效果。即使妳不壹定會做課件，但是學習制作課件是很簡單的，相信每個同學在接下來的試講中都會用的很好。教學內容:不同的教學對象有不同的教學內容。從大的方面來說，主要可以從以下幾個方面來說。
(1)結合學生自身，增強理解和關註。
(2)講授項目，做到學以致用。
③改進教學方法，激發學生興趣。
④結合重大事件進行宣傳教育。
⑤定期評估，引起學生的重視。具體內容會根據自己的理解進行豐富。
(2)練習課:課堂常規三部分的準備部分要新穎，可以增加健美操等大眾健身內容。當然，這取決於妳對體育課準備活動的理解。基礎部分要明確，尤其是教學重點難點和教學目標。理解它可以反映妳對體育課教學的理解。(我得去體驗和學習。別人的想法代替不了妳的。可以引用時尚的運動元素，加入嘻哈放松操和瑜伽動作。讓學生在壹節課上接觸到更多的體育元素。當然，這些元素都是為妳的教學主題服務的。而不是生搬硬套。課堂教學最重要的是讓考官意識到妳有自己的思想，自己的理解在裏面。而妳也在不斷的學習和探索。
2.培訓團隊
(1)興趣小組:主要是激發興趣，增強體質。
(2)運動隊:以全面發展學生身體為主，註重競技能力的培養。
應用註意事項:
1，穿運動服。妳想應聘的職位是體育老師，不必像其他老師壹樣穿西裝打領帶，但要突出妳的職業性質。
2.要自信，陽光，體現體育老師的風采。
不要打斷考官，註意考官跟妳說的話，不要答非所問。不要裝懂，狡辯。
4.做好準備:了解學校(學校有哪些特色體育項目，有沒有興趣小組和訓練隊等。);在哪個階段報考體育老師(不要像第壹個報考人壹樣，先換生活老師，再換其他崗位。);精彩的講座(講座要體現妳對體育的理解)。
5.表現出妳對這份工作的熱愛和渴望。重點是欲望。
筆試和面試的內容是什麽？如果成為老師，如何教學生？謝謝妳。
妳不是特殊教育專業的嗎？筆試壹般是教育學、心理學和專業理論知識。筆試我還不知道。
至於當了老師怎麽教妳，妳還不知道。還是不報的好。
九急十急特殊教育教師面試講座內容
學生心理以及如何應對特殊情況等。，他會設壹個場景給妳玩。