首先，他們有最好的學生，最好的老師，這讓他們培養清華北大成為可能。因為壹個學生的高考成績和學校的培養模式有關系，但也和學生的基礎有關系。學生之前的基礎特別差。模式再好，也只能幫他提高成績，不可能幫他考上清華北大。另壹方面是老師的能力。老師需要足夠的知識來教學生。如果老師自己都沒有能力考100分，怎麽招聘考100分？
其次，除了上述基礎，他們還有培養學生高考能力的最佳模式。這種模式體現在對學生作息的嚴格管理，老師全程陪伴，隨時隨地答疑學習。他們跑步鍛煉要看書，睡覺前還要背。他們的老師會壹直陪著他們，告訴他們什麽重要，什麽不好考，能做的題都做了，能考的題都給了，能考的題都考了。在這種情況下，高考的分數是自然的。
他們最大的能力就是挖掘壹個學生的潛力。雖然這壹年或三年可能會消耗學生幾年的人生經歷，但在同樣的時間裏，他確實讓學生的能力大增，高考成績提高。因為高考成績不夠就考不上好大學，以後進入社會培養自己的能力就無從談起，所以高考還是很重要的。