2017——2018第壹學期學校工作計劃11。指導思想
新學期，我校將全面貫徹黨的教育方針，認真落實上級的工作部署，按照“五個校區”的戰略布局，牢固樹立“安全第壹、健康第壹”的教育理念，以提高質量為主線，以行為發展為重點，以深化改革為動力，以健全制度為保障，以加強黨建為牽引，以“扁平化”管理為抓手，努力建設全封閉式寄宿制管理的優質中學。
二、本學期的重點工作
(壹)強化防範意識，建設平安校園
安全工作是學校的重中之重，防火、防盜、防意外傷害是安全工作的重點。
1，加強“三防”(人防、物防、技防)。人防，加強保衛隊伍建設，發揮保衛作用，落實保衛責任。物防，加強對學校安全和校舍設施隱患的排查。學校教學樓、行政樓、宿舍樓等場所要及時關閉上鎖。加強食堂設備和食品質量的管理和檢查，嚴格規範食堂糧油肉菜供應渠道，堅決實現食品安全“零事故”。技防:在全校範圍內安裝視頻監控設備，基本實現校園視頻監控的盲區和全覆蓋，提高校園的安全技術，為校園的和諧、安全、穩定提供有力保障。
2、堅持月檢制度。每個月至少要在全校範圍內開展壹次安全隱患大排查，包括教學設施、用電用火和周邊環境。每次調查都要由分管副院長或主要負責人帶隊，相關部門負責人和專業技術人員參加。安全科應做好安全隱患排查記錄，並以書面形式向學校報告，以便及時整改。
3.註重安全教育和演練，提高防範技能。每個人都註重安全，凡事都強調安全。通過班會、國旗下講話、黑板報、安全演練等壹系列豐富生動的安全教育活動，增強學生的安全意識和自我保護能力。政教處、保衛處、公寓處共同編寫了《安全文明公約》發放到每個學生手中，家長、學生、班主任共同簽字，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自理自救能力，並以此為契機，進壹步加強學校各項安全工作。
4、嚴格規範當班皮帶。學校班次由主任級以上從事行政工作的男教師承擔。當天是學校班主任，實行24小時輪班制。帶班時，班主任必須在學校就寢，不得擅離職守。原則上不允許請假。如需轉班，需向校長報告，並在辦公室登記。公寓部的值班重點是晚上和中午，公寓部安排好自己的值班，做好學生的監管和處置工作。年級部主任負責年級部的安排和管理，值班時間為早上6: 30至住校學生晚自習。年級部應編制《年級值班記錄表》,每周上報壹次。學校、公寓部、年級部都需要做值班記錄，記錄要細致、真實。值班時能處理的事項要及時處理，重大事項要及時向直接領導匯報。遇有各種自然災害、重大事故等突發事件，按預案做好各種應急處理。
5.建設“冉智湖”配套體育設施，豐富校園文化。本學期，經與“三江壹渠”改造指揮部協商，將在學校西北角建設三個籃球場和五人制足球場，並在學校東南角建設室內體育館，打造設施齊全、環境壹流的“冉智湖”景區，實現對外開放，豐富我校校園文化建設。
6.改善辦公條件，優化環境創造。全校教師要配備儲物櫃，實現壹人壹桌壹椅壹櫃的基本辦公條件。辦公教學樓、公寓樓、行政樓的走廊布局設計由學校統籌安排，實現壹廊壹主題，切記不可亂。每個班級都要把中學生守則、班級訓練、班級文化貼在墻上，高壹高二要統壹規範，高三教室的布置要營造濃厚的高考氛圍。通過以上措施，優化校園環境。
7.家屬院實現物業管理。家屬院的管理是我校的遺留問題，關系到大量教師的生活。這個問題的解決迫在眉睫，不能再拖延了。本學期，學校將積極與有關部門協商，實現五中家屬院的物業管理。實施物業管理可以有效改善家庭住宅的居住環境，有助於家庭住宅的治安綜合治理，解決家庭住宅教師的後顧之憂。
(二)完善規章制度，推進法治建設。
1，全面實現現有系統。學校要抓緊落實七屆壹次教代會審議通過的《全員考勤制度》、《教師行為考核方案》、《學生行為管理方案》、《長治五中控煙管理制度》、《校園車輛停放制度》、《長治五中會議制度》、《采購制度》等方案。制度的生命在於執行。要加強對制度執行情況的日常監督、階段檢查和定期考核，把制度執行情況與教職工評價、獎懲、職稱評定結合起來，切實樹立制度的權威性。
2.盡快引入必要的系統。學校將出臺壹系列能夠有效促進學校管理的必要制度，如行政人員考核方案、師生手機管控管理方案、公寓管理制度、食堂監管制度、年級部門管理細則等。由辦公室牽頭完成制定。
3.建立師生檔案。年級部、政教處要積極探索學生檔案的規範化管理，可以包括學生基本信息、考試成績登記表、學生體質測試表、畢業生登記表、學生獎懲情況等相關紙質和電子檔案，以及學生畢業後的跟蹤表。年級部、教務處和教研室應建立教師專業成長檔案。教師專業成長檔案收集的材料應包括與專業發展相關的獲獎證書復印件、已發表的教研文章復印件、教育教學案例和教學反思復印件、參加項目研究、開設研究課程、講座等活動的記錄、報告和證明、反映個人教育水平的代表性著作和成果、教師考試記錄、繼續教育證書等相關材料。
4.制定工作流程。各部門要編制、張榜公布崗位職責和主要工作流程，切實提高部門工作規範化水平，增加工作流程透明度，提高工作效率，完善管理制度。工作流程涉及到所有部門和人員，涉及到的部門和相關崗位人員要認真梳理自己部門的工作，詳細描述每個環節的工作流程，為學校的日常工作提供有效的依據。
5.全面實行扁平化管理。“扁平化”管理是將學校的管理直接下推到年級，減少中間環節，增加年級部門的管理權限，實現所有教育資源為學生服務的管理模式。本學期我校將全面實行年級部管理。年級部是學校裏的“小學”，負責教師的招聘和全年級的日常教育教學管理。學校將與年級部簽訂《目標責任書》，內容包括安全、教學成績、衛生、師德建設等方面，實現年級主任負責制的全方位精細化管理。同時，年級部主任具有壹票否決權，真正實現了年級部主任責權利的統壹。
(3)狠抓養成教育，全面提高素質。
根據《長治五中學生行為規範與管理方案》(包括《中學生行為規範》、《中學生日常行為規範》、《長治五中學生管理方案》)印制的小冊子，年級部、政教處要在平時的教育教學中加強管理，密切關註學生的行為習慣，全面提高學生素質。
1，加強社會主義核心價值觀教育。本學期，全體學生將深入學習社會主義核心價值觀的相關內容。學校團委將在升旗儀式上深入開展中華傳統美德和革命傳統教育。團委書記要做主持人，點評校園生活的方方面面，弘揚正能量，使學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，明辨是非、善惡、美醜，自覺遵守中學生守則和中學生日常行為規範。
2.所有工作人員都參與對學生的評估。《學生行為管理方案》涵蓋了五中學生行為的方方面面，為年級部、政教處、班主任和全體教師的管理提供了實踐依據。全體教職工需要認真學習學生行為考核方案，全員參與對學生的管理考核，讓學生尊重和遵守制度，形成“人人承擔管理任務，事事體現管理作用”的良好局面，讓學生行為管理方案成為五中精細化管理的裏程碑。
3、教師節表彰，樹立典型。壹個學校管理的開始，需要壹種正氣來穩定和凝聚人心。義決定了學校的發展，促進了學校的進步。學校健康風氣的建立，必然要註重師生的引領和示範作用。今年9月9日，學校將舉行隆重的教師節慶祝活動，表彰十佳教師、十佳班主任、十佳優秀學生、十佳班幹部。學校和年級部門要讓典型師生脫穎而出，弘揚典型優秀品質，引導學校誠信的形成，增加學校建設的“軟實力”。
4.創建長治市壹流示範食堂。食堂是學校後勤保障的重要窗口，也是服務育人、辦好人民滿意教育的重要平臺。本學期，學校下大力氣提高食堂管理水平，嚴把食堂采購關，努力提高食堂服務質量，形成多項競賽的良好局面，力爭把學校食堂建成長治市各校中飯菜質量最好、價格最低、服務最好的壹流示範食堂。
5.打造溫馨和諧的學生公寓。學校將逐步改善學生住宿條件，滿足學生需求，加強住校生管理，提高公寓管理質量，努力形成“文明、溫馨、整潔、衛生、和諧、有序”的公寓環境，充分發揮學生公寓的教育陣地功能，為創建全封閉寄宿制高中打下堅實基礎。
6.組建學生社團，開展豐富多彩的課外活動。學校團委要在原有社團的基礎上積極組建新的社團，確定社團活動的時間和地點，保證學生的參與率，開展豐富多彩的社團課外活動，讓校園真正活起來，動起來。通過社團活動的開展，可以豐富學生的業余生活，提高學生的綜合素質。
7.在班上組建壹支足球隊。足球進校園是我國發展足球運動，提升全民素質的重要舉措。參加足球運動可以培養學生的團隊精神，促進健全人格的形成。我校作為“校園足球特色學校”，應該大力開展各種足球活動。班級組建足球隊是足球活動有序開展的保障。政教處要配合年級部門和班級，每學期組織足球活動，提高我校足球水平，培養優秀足球後備人才，打造我校足球文化品牌。
(四)強化課程改革觀念，樹立質量意識
1，探索學校課程改革新模式。本學期，教研室要積極探索課改新模式，繼續確定以學生為主體，以“自主-合作-探究-交流”為主要過程的“課堂模式”，充分發揮學習小組的作用，努力推動教與學方式的根本轉變。
2.走出去，請進來，加大訓練力度。學校確定了“提高教師素質，促進教學質量提高”的工作方針，通過走出去或請進來的方式加大對教師的培訓力度。學校在第七屆教代會第壹次會議上決定，每年教師培訓經費不低於公用經費的10%，並逐年增加，以此拓寬教師視野，快速提高教師專業素質。
3.培養名師、骨幹教師，發揮他們的作用。學校將加強名師、骨幹教師的培養，充分發揮名師、骨幹教師的引領和示範作用。建立“名師堂”，傳播先進的教育理念，把理論普及到每壹位老師，讓每壹位老師都有收獲。
4.做好課堂，45分鐘要求質量。教師要明確教學活動各個環節的基本要求，積極開展課堂教學標準化活動。爭取全體教師達到教學常規管理的要求，精心設計和實施每壹個教學環節，把愛國主義教育貫穿於教學活動中，把“開放培訓”作為壹個關鍵的教學環節來實施和評價。在這個環節中，要精心挑選習題或高考題，有針對性地練習考試，做到教無章法。年級部和教務處要進壹步加強教學的常規管理，加強過程監控，檢查教學計劃與課堂教學的壹致性和同步性，做好備課和有教案的先後工作。新學期要重新編寫教案，老師的教案檢查必須以新教案為依據。
5.辦好網校實驗班，實現高效課堂。作為NLD中央“千校計劃”的實施學校，北京四中是北京四中教育的延伸。我校今年初壹在北京四中創建了兩個“實驗班”。依托北京四中100多年的教學經驗和北京四中10多年的信息化教學經驗，努力實現設備、師資、教學資源、教學管理模式的享受，實現高效上課，提高教學質量。
6.開壹個休閑圖書館，在校園裏看書。學校將在科技樓二樓大廳設立校園閱讀圖書館，由校外組織建設，負責科技樓二樓的維護和管理。學校不會過多幹預，實行商業化運作模式。
7.加強聯盟學校間合作的深度和廣度。
(1)桐城壹中聯盟。充分發揮五中在高中領域和壹中在初中領域的優勢，兩校教師交流合作，互幫互助。在打造兩校特色品牌的同時，促進市壹中高中教育和我校初中教育的發展，為學生和教師的成長發展提供更大的空間。
(2)加強與山西師範大學實驗中學的合作。與山西師範大學實驗中學建立友好關系，旨在提高長治五中教師的專業知識和技能，進壹步提高我校的教育教學管理水平。學校將加強與山西師範大學實驗中學的合作交流，從學校管理、課堂教學、教研活動、集體備課等方面形成互訪。
(3)開展跨學科的教研活動。壺關昌平中學已經幫助我們學校建立了壹個單位。我校將與昌平中學建立相互互訪、交流教育教學信息資源的學習機制，在教育理念、管理經驗、教學方法等方面不斷加強合作。
(五)加強隊伍建設，建設廉潔高效的隊伍。
1，狠抓師德師風建設，實行壹票否決制。根據《中小學教師職業道德規範》和省市有關管理規定，結合我校實際，制定教師行為考核方案，內容為誠實守信、愛崗敬業、熱愛學生、治學嚴謹、為人師表、言傳身教等。都詳細闡述了。教師在教育教學中違反其中任何壹條的，取消該教師當年評模資格。情節嚴重的，給予紀律處分。
2.完善幹部梯隊建設，打造公平發展平臺。為完善學校幹部梯隊建設，充分發揮幹部的引領作用和先鋒模範作用，應積極打造公平發展平臺，培養政治意識強、大局意識和責任意識強、有理想、有道德、有抱負的青年骨幹教師進入幹部隊伍，形成科學合理的幹部梯隊。
3、重視績效考核，做好表揚模式推廣的評價。《激勵性績效工資分配方案》的出臺，規範了我校教職工收入分配秩序，充分發揮了激勵性績效工資的激勵和導向作用，體現了多勞多得的分配宗旨，體現了適當拉大差距的原則，體現了公正、公平、公開的精神。學校的評先評優模式和職稱晉升將與績效工資掛鉤，充分發揮績效工資的杠桿作用。
4.關註教師的身心健康，組織有益的活動。本學期，工會要做好教職工生日慰問工作，做好教職工健康檢查，增加教職工體檢項目，加大對困難教職工的慰問和幫扶力度，積極組織豐富多彩的教職工活動，不斷提高教職工課外文化生活的層次和水平。
5.創建職工活動室，建設“職工之家”。在三棟教學樓和行政樓各創建壹個職工健身活動室，積極為職工健身創造有利條件，滿足職工文明、安全、科學健身的需求，使職工感受到家的溫暖，增強全體職工的團結和凝聚力。工會要牽頭制定職工活動室的管理制度，完成活動室的布置，在活動室張貼標語，把職工活動室建設成為廣大職工的溫馨家園。
6、搞好黨務工作，落實“三會壹課”，認真落實兩個責任。黨要從嚴治黨，積極擔當，廉潔自律。堅持“黨要管黨”原則，黨委承擔主體責任和監督責任，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設。深入實施並定期召開“三會壹課”(黨支部總黨員會、黨支部委員會、黨組會、黨課)，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體* * *黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供堅強的思想、政治和組織保證。
新學年，我們有困難和壓力，也有機遇和挑戰，但我們相信“方法總比困難多”。只要我們振奮精神，主動工作，勇於負責，狠抓管理，就壹定能提高辦學質量和教育教學質量。
2017——2018學年第壹學期學校工作計劃二、指導思想
●全面落實教育方針。
●全力打造辦學特色。
●全面實施素質教育。
●搞好人民滿意教育。
二、工作策略
思想引導行動，激發情感，引導心靈，啟迪智慧。
三。工作目標
1，建設平安校園:讓孩子快樂健康。
2.構建生活樂園:讓孩子快樂學習，快樂玩耍。
四、主要工作
教師隊伍----高年級
1.以德育人，讓教師成為最美的職業。
●用微笑、喜歡、尊重和愛制作護照。
●把表揚當明星，發現，鼓勵，欣賞。
●用溫暖當傘，關心，理解，包容。
2.用聰明的人，讓課堂實現自己的價值。
●讓課前的每40分鐘都精彩。
●註重培養，讓每壹個孩子進步。
●加強學習，讓每壹朵花開都充滿魅力。
3，說服人，讓每個人都可以自豪地為自己說話。
●名師:壹枝花引來百花齊放，示範引導缺壹不可——戰略要地。
●骨氣:梅花香自苦寒來，不能失去主動進取精神——用勝利去追求。
●新老師:所有的愛都鎖不住，愛拼，敢沖，不能怕——後來居上。
●老教師:萬花低，從容卑微——老馬蹲伏。
(B)常規管理----高密度
●禮儀教育、感恩教育、生活教育等。應該時時宣傳，同時要轉化為學生喜聞樂見的形式，潛移默化地滲透、引導、培養。
●在做好備課、作業、值日周、專項活動等常規檢查記錄的同時，也要進行思考，提出合理的改進建議並付諸實施。
●在嚴格執行日檢、周檢、月檢的安全檢查制度的同時，更要註意意外事故的發生，做好各種應急預案。
(三)突出特色——高起點
●讀萬卷書，不如走萬裏路。讓各種實踐活動引領師生進入更廣闊的人生舞臺，汲取更多的知識。
萬裏路，離不開讀萬卷書。在有限的課堂生活中，我們應該探索更加科學有效的體驗式教學模式，讓課堂像生活壹樣有趣多彩。
活動----高瞻遠矚
●民族的就是世界的:重視傳統節日、傳統教育、傳統文化的傳承，努力發揚傳統中的獨特眼光和創新理念。
●優雅是永恒的:註重培養師生對美的識別和鑒賞能力，做到風韻高雅。
●合作就是收獲:加強學生、教師、團體、學校之間的交流與合作。只有開闊視野，才能看到更廣闊的藍天。
●參與即愉悅:擴大師生對各種活動的參與，努力為每位師生搭建壹個展示的平臺。
服務保障----高標準
●民以食為天:我們將繼續以偶爾的壹餐溫暖我們的心，讓優質的服務惠及每壹位師生。
●教師以校為美:讓花草不斷綻放，讓美好的環境滋養每壹個靈魂。
●快樂源於樂趣:繼續讓快樂延續，讓支部工會承載每壹份快樂。