立誌上進容易死，又是壹個開拓創新的春天。回顧半年的歷程，在各級黨政和教育行政部門的指導、關心和支持下，在黨的精神指引下，我校踐行科學發展觀，全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xxxx？Xxxx)，繼續鞏固深化？省級文明學校？創造成績，精心策劃，精致管理，真誠教學，努力工作，關心育人，真誠服務，第壹學期以來的工作可謂是密集而艱巨，期間所有的工作都是運籌帷幄，應對自如；各種活動精彩紛呈，讓人應接不暇。晏子報春歸來，喜訊從東風傳來，伴隨著學校陸續被評？福建省德育先進學校福州市雙擁工作先進單位福州市先進工作者之家福州市優秀少先隊大隊福清市黨建先進單位第二十八屆福州市青少年科技創新大賽優秀組織獎？，獲得福建女排聯賽第三名(並獲得唯壹女團？道德風尚獎？)，福清市第四十九屆中小學生運動會，小學組女排總成績第二名，小學組田徑隊總成績第二名。
壹是求真務實，攻堅克難，帶領黨和政府積聚動力。
(1)加強文化建設？漂亮？字，突出壹個？跑？話，實施三種文化。
這壹學期，學校以準主基調，唱響主旋律，以制度文化為保障，以物質文化的提升、精神文化的提升，把校園文化建設無時無刻不在體現，融入方方面面，滲透點點滴滴，讓學生沈浸其中，慢慢受到文化的侵蝕。
1，制度創新樹風格。進壹步完善和加強制度文化，做到三多三少:少管理，多理解；少抱怨，多幫助；少競爭，多合作，共建？健康文明和諧進步？校園氛圍。
2.環境是潮濕和滋養的。學校註重改善教育環境，努力讓墻壁會說話，花草能賦予詩意，設施能啟迪智慧。定期擺出宣傳櫥窗和班級黑板報，並指派專人檢查評估，組織學生營造良好的班級文化氛圍，努力形成主題鮮明、方向正確、內容豐富、形式生動活潑的環境文化，使環境教育的效果在不經意間傳遞到每個孩子的心裏。
3.精神引領展覽。學校做好校園網站更新工作，完善國學●禮儀●科普●國防校本教材12冊，辦好校報《楊凡》、《百花園》和校報，大力宣傳辦學經驗和特色，突出學校知名度。
(2)加強團隊建設？高？字，突出壹個？責任？二話不說，建三個隊。
1，幹部隊伍水平高，有責任心，善於管理。學校中層以上行政幹部是學校政策的具體實施者，是學校管理思想的最好體現。這個學期，學校還是著重培養每個行政人員的執行力，做到了嗎？聰明能幹？。？還好嗎？精通本部門業務，註重工作的精細度；？明？工作職責明確，工作思路清晰，工作方法明快；？強勢？專業能力強，中層幹部必須是教育教學骨幹；？操？想做事，能做事，做好事，絕不是單純的做好事？和事佬？。
2.黨員隊伍自覺性強，能力強，合作性強。黨員教師既要保持兢兢業業、樂於奉獻的精神，又要展現善於探索、勇於開拓的風采。這學期，分科過了？三戰？(爭做愛的典範，讓？學生滿意度？；爭當教學能手，讓？父母滿意？；爭做專業先鋒，讓？社會滿意度？)活動加強黨員隊伍建設，培養壹支思想敢為人先、業務精益求精、孜孜不倦學習的黨員教師隊伍。
3.老師素質高，有愛心，善於研究。第壹，做？三好？。學校分別於2012、165438年10月26日晚和2012、18年2月60日晚組織全體教職工認真學習貫徹黨的精神，要求全體教職工明確學習內容和重點，推動精神進教材、進課堂、進師生頭腦。第二是爭取？三顆心？。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規範》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議精神，領會精神實質，把握教育發展新趨勢。樹立教師的職業榮譽感，讓他們自覺堅守心中追求真善美的立場，把無私奉獻、助人為樂當作壹種享受，對職業有良知，對學生有愛心，對職業有責任感。第三是執行？三個系統？。對教育教學過程中違規辦學的，在晉升、評優等方面實行壹票否決制；對於最終導致學生意外傷害的不安全事故，經查實事故現場有教師且其不作為的，實行首問責任制；各部門負責人要認真履行職責，經常檢查匯報，做好痕跡管理，落實崗位責任制。
(3)加強黨建工作？創？字，突出壹個？真實的？字，做好三件事。
1，采取措施做好黨建工作。壹是落實黨支部建設制度。重在執行？三會壹課？系統。每學期認真召開壹次黨員民主生活會，通過深入細致到位的批評與自我批評，使黨員中的教師真正受到教育，群眾真正滿意，各項工作真正得到推動；二是規範發展黨員。根據分支機構？堅持標準，保證質量，改善結構，審慎發展？抓好組織建設，嚴格執行培訓、檢查、審核、公示制度，確保材料規範、手續完備、符合要求，有力促進了基層組織建設。這學期，余、鄭峰兩位同誌向支部遞交了入黨申請書；第三是深化？爭先創優？活動。根據福清市委關於發展的決定？基層組織建設年？活動的部署要求是什麽？十二五規劃？開局之年，緊緊圍繞？促進教育全面發展，辦好人民滿意的教育？這個目標，認真實現了嗎？爭先創優？活動，吹響學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員* * *的先鋒模範作用，促進學校教育和諧科學發展。同時，與？黨建引領團建？以此為依托，不斷探索創新團隊的自身建設，提高團隊建設工作的有效性。6月30日，團支部在支部領導下，組織全體青年黨員教師到天盛林業藝術開展主題？團旗與黨旗共舞，青春與環保？戶外素質拓展活動。
2.不折不扣地做好廉建工作。以2008-2012《福清教育系統建立健全懲治和預防腐敗體系實施方案》為基礎，落實黨風廉政建設責任制，開展黨風廉政建設督導評估。5438年6月+10月，學校要求行政班子根據各自崗位和部門，找出廉政風險點，制定相應的有效防控措施。同時，學校組織全體在職黨員教師(含預備黨員、積極分子)分別於6月26日、165438+10月29日觀看反腐倡廉教育片《雨中的樹》和《忠誠與背叛》，切實加強黨員教師思想政治教育和作風建設。
3.全力以赴推進基建工作。本學期，學校在市委、市政府和市教育局的正確領導下，繼續保持高度的責任感和使命感，把校園改造二期工程建設擺上重要議事日程，細化工作內容，規範工作行為，嚴守工作紀律，加快工程進度，繼續發揚不怕吃苦、連續奮戰、勇於創新的精神。學校安保工程？狠抓各項工作，抓實做好。
(4)加強管理？還好嗎？字，突出壹個？接住？話，加強三種管理。
1，依法管理進行保護。本學期，學校依據《福清市城關小學教職工管理規定》、《福清市城關小學教職工職責與規範》、《福清市城關小學治安管理規定》等壹系列制度，繼續加強教育教學日常管理。以機制調動人，以精神激勵人，以服務凝聚人，以獎勵激勵人？評估系統。考勤管理仍實行上課坐崗和電子指紋簽到(簽退)制度，考勤結果先與教師評價掛鉤。繼續實施福清市城關小學教師績效工資分配方案，體現多勞多得、優績優酬的原則。
2.科學管理提高效率。暫時的？壹校兩區？學校管理現狀如何？條的組合，主要是條？的運行模式。派駐壹所中學的行政人員的職能是既負責塊又負責線，也就是他們在文體部的工作主要依據？屏蔽？主要是，但是為了總部？文章？這項工作仍在垂直領導下進行，以確保？壹校兩區？做管理工作？六統壹？即統壹發展規劃、統壹管理模式、統壹師資調配、統壹教學安排、統壹後勤管理，努力做到:認清形勢謀發展、理順思路找辦法、創新機制激活、註重以人為本、註重細節見成效、狠抓落實促效率。目前文體部和總部的教育教學管理未受影響，各部門工作運行有序，兩區秩序井然。
3.民主管理尋求和諧。本學期，我校進壹步貫徹了1998號文件的精神。焦敏學校[2002]02號，並實行黨務、校務公開。堅持把師生和家長關心的熱點問題作為黨務、校務公開的主要內容，通過宣傳窗口、會議討論、通知文件、校園網站等方式公開，增加學校教育教學和管理的透明度。繼續開通監督電話，設置？校長郵箱？，舉行？家長接待日？、?教學開放日？，成立？家長委員會？，通過校園網，？賣報紙？召開家長會，學生代表座談會，教師代表座談會，分發？咨詢表格？、?師德師風活動問卷？以其他形式交流和征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，有效開展學校民主評議政風工作2012。定期召開教師代表大會，收集教師提案，聽取教師意見和建議，實現學校教職工的民主參與、管理和監督，維護和保障教職工的合法權益。2012 8月18日，召開九屆十次教代會，討論通過福清市城關小學合同工增資方案、福清市城關小學績效工資分配方案、福清市城關小學教師校際交流實施方案。2012 10 10月31日，召開九屆十壹次教代會，討論通過《福清市城關小學教師績效考核細則》；2012 165438+10月15召開第十壹次教代會(第二次會議)討論通過“您是否同意啟動新壹輪教師聘任工作？”。工會會嗎？送溫暖？工作經常化、制度化，積極開展教職工文體活動，真正把學校建設成為溫暖的家和工作的天堂。10年10月22日，工會在我校舉辦了第二十二屆老人節。10年9月晚和18年2月29日晚，工會召開主題？紅燭最美，獻給老師的壹首歌？教師節慶祝活動和？唱壹首幸福的贊歌，成就壹個美好的夢想？在除夕晚會上，兩項活動洋溢著歡樂和諧的氣氛。165438+10月14，我校在市體育場舉辦了壹場趣味教職工運動會；2013 18，工會組織退休教師到73103部隊醫院體檢(12？25日安排所有員工進行職業教育)。
第二，鞏固慣例，創新模式，讓德育首先展現活力。
(壹)完善評價體系，加強隊伍建設，提高德育專業化水平。
1.組織全體班主任學習《中小學教師職業道德》、《小學德育大綱》、《學校績效考核方案》等文件。強化班主任是班級工作第壹責任人的意識，加強班主任與任課老師的聯系。進壹步明確班主任崗位職責，推行班主任德育導師制，加快青年班主任成長步伐。
2、開展班主任、輔導員工作研討活動，提高德育幹部的業務素質和管理水平。利用建設和發展？道德講堂？活動。
3.提高班級團隊活動的有效性。發展？壹個團隊壹個精品？主題班團隊班觀摩活動，開展討論、交流、研討、促進。
4.組織全體教師撰寫優秀主題班會案例和德育論文，本學期上交案例58篇，論文26篇。學校分別評選出壹、二、三等獎並張貼出來。
5.實現成績模塊管理。本學期將實施年級模塊管理。強化年級組的職能，將職能部門與年級組結合起來，實行條塊化管理。德育組定期組織年級組長會議，明確年級組長的職責，負責本年級的班級活動和日常管理，協調落實各辦公室的相關工作，反饋壹線教師的意見或建議，提高各項活動的有效性。期末將對年級組工作進行綜合考核，促進年級模塊管理的高質量運行。
6.貫徹福州市《德育評價辦法(試行)》和《德育評價細則(試行)》，按照評價辦法和細則開展德育專項評價，改進完善現有《德育評價細則》和《明星班評價細則》，把班主任工作實績作為評價的重要依據，充分發揮德育評價制度對德育的制約和激勵作用。最終選擇學校？先進德育工作者？。
(二)大力加強學生日常行為規範教育，引領學生自主成長。
1，帶？好習慣？引導學生養成行為規範。發展？每個月養成壹個好習慣？主題系列活動，聚焦重點，各個擊破的方式，讓學生？找個例子，記住壹句名言，養成習慣？，實現自主成長。
2.用什麽？五次常規評估？促進優秀班風的形成。完善“五個定期評比規則”，遵循標準先行、過程監督、及時反饋的原則，在學期初公布評比要求，並將要求細化到每周，每周評選？移動紅旗班？。
3、狠抓學生衛生習慣教育，繼續實行周五下午大掃除制度。對各班衛生狀況的評價采取督導小組成員評價與導護教師抽查、行政值班相結合的方法，檢查評價結果計入期末班級德育評價成績。
4.要特別註意學生gfd的管理。每周壹的升旗儀式都要統壹著校服。少先隊員要戴紅領巾，隊幹部要戴好隊標，放學要戴小黃帽。
5.執行？禮貌問候，文明行走？強化訓練。結合日常集合，電臺練習，學校排隊，上下樓等。，學生文明走路習慣規範，強調不跑不追，禮讓靠右。教育學生主動大方地向老師和來訪者問好。
6、把握道路隊伍的有序性和延伸性。
7.堅持每周壹的升旗儀式。加強國旗課訓練，強化國歌、校歌、誓詞等訓練，讓升旗儀式成為學校壹道亮麗的風景。
(三)開展豐富多彩的活動，營造積極向上的校園文化氛圍。
1.滲透校園精神培育，以校刊《百花園》、校報《航海報》、校園網和校風、教風、學風廣告牌為載體，表達校園精神，使師生受到熏陶和啟發。
2.加強校園環境建設。精心設計，綠化美化校園，電臺、電視臺、廣告牌、讀書角等宣傳陣地由專人管理。積極營造良好的校園人文環境。發展？最美的班級？評選活動，從？五個？、?五個零？(即課堂紀律嚴明，上課秩序井然，環境有品位，言行有禮貌，心中有他人；地面無痰跡，門窗無破損，墻上無汙漬，桌面無刻痕，衛生無死角。
3.在開學的第壹周和每個月的最後壹周，每個班級出版壹期新的班級雜誌。