錢理群
閱讀文學名著的唯壹目的是陶冶我們的性情，開拓我們的精神空間——妳可以坐在小房間裏，打開書本，突破時空的限制，與千裏之外、萬裏之外的人和生物，與宇宙中的壹切生命，進行朋友般的對話，從而達到精神上的和諧，獲得真正的精神自由。堅持讀下去，妳會發現妳變了，就像巴金老人說的“變得更好”。
(2)讀經典，是因為每壹個民族、每壹個時代的精神精華都凝聚在裏面，人類最優秀的創造都聚集在裏面。人類精神文明的成果是通過經典閱讀代代相傳的。從這個意義上說，接受教育的基本途徑就是“讀經”。
(3)人受教育期間讀什麽書，比如中學，不是壹個小問題。就像魯迅先生說的，胡亂追逐時髦，“胡亂摘下來吞下去”，吃的“不是滋補品，而是新袋子裏的酸酒，紅紙袋裏的爛肉”。結果不僅僅是令人倒胃口。喝“酸酒”，吃“腐肉”，可能會讓妳變成怪胎。所以魯迅大聲呼籲，要對青年人的閱讀給予正確的引導。提倡“讀名著、讀經典”是壹種引導:只有用前人創造的最好的精神食糧滋養下壹代，才能保證他們成為巴老所期待的“更純粹、更善良”的“心靈美好的健全人”。
4閱讀經典，還要有正確的方法。“壹個主題、兩個板塊、三個寫作特點”的機械、冷漠的傳統閱讀方式永遠不會進入文壇。以“心”讀，即以情讀:用心與作者的心、人物的心相遇、交流、碰撞；設身處地感受和體驗他們的處境，真正的快樂和痛苦；用自己的想象力補充和拓展作品提供的藝術空間，品味作品的意境，思考作品的意義。
⑤文學作品，從根本上說，是語言的藝術。所以經典閱讀的另壹種方法應該是對語言的感知。真正的文學大師的語言是有靈性的:它有聲音，有色彩，有味道，有情感，有厚度，有力量，有質感。應該細細品味，琢磨，把玩，從中感受壹門語言的趣味。對語言的敏感和駕馭語言的能力也是衡量人的精神素質的重要標尺，是提高人的精神境界，使人變得更好的不可或缺的方面。
6經典閱讀，歸根結底是對“人”的發現和挖掘。所以，別人的示範分析，再精彩，也只能起到啟發作用，不能代替自己的閱讀。經典的真正魅力需要妳去發現:它通過妳的感受、經歷和想象內化為妳的精神。壹切都取決於妳。
⑦年輕的朋友們，打開書，請閱讀吧！(摘自《如何看待從孔子到魯迅的傳統》，有刪減)
問題1閱讀經典需要哪些方法？簡要回答請聯系全文。(2分)
問題2:文章下劃線句子中的“新袋子裏的酸酒，紅紙袋裏的腐肉”是什麽意思？這樣寫有什麽表達效果？(2分)
回答
問題1(2分)①帶著“心”讀，即帶著主體的情感投入讀；②理解語言(欣賞、玩味語言的趣味)；③把讀書產生的感受、體驗、想象內化到自己的精神中去。問題2(2分)“新袋子裏的酸酒，紅紙袋裏的腐肉”指看似時髦實則劣質的讀物(書)。生動地寫出了閱讀劣質作品的後果，從而凸顯了閱讀經典的重要性。分析
問題分析1:通讀全文，找到與問題相關的段落，即第四段“讀經典，還要有正確的方法……”，根據其內容進行總結。考點:總結內容要點，概括中心意思。能力層面是分析綜合c .問題2分析:把握比喻的相似性，理解“酸酒”“腐肉”指的是什麽書，並根據魯迅所說的“隨手摘下來，大口吞掉”來說明讀這類書的危害。從形象比喻的角度評價這種寫法的好處。考點:理解文中重要句子的意思。能力水平是理解b。