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邗江蔡明中學

題目:成長也是壹種幸福。讓我快樂的老師們,謝謝妳們給了我快樂的成長等等。

範文

我知道今天我很幸運能站在這裏發表演講。出生在長城以南的伊犁,我像父母壹樣自由熱情地喜歡生活在草原上,但我媽告訴我,我的生活應該和他們的不壹樣!於是夢想的翅膀帶著我穿越天山,來到了揚州,壹座古老文化與現代文明交相輝映的古城,來到了國家級示範性高中、江蘇省首批四星級高中江蘇省邗江中學。我也知道我是幸福的,因為我生活在開放包容、發展迅速的中國,正好趕上西部大開發、新疆開高中班,因為我生長在壹個氛圍優雅、思想先進的大家庭,引領著課改的大潮。

天山雪蓮,開在揚州。兩年的高班生活讓我沐浴在愛的陽光中,享受著成長的快樂和幸福。

還記得高壹地理課上老師講新疆幅員遼闊,資源豐富的時候,同學們都笑著,流露出自豪。但當談到西氣東輸等問題時,壹些學生沈下了臉。這時,我們老師以崇高的敬業精神和敏銳的洞察力迅速捕捉到了這種微妙的變化,覺得這不僅僅是面部表情的變化,更是思維和理解的差異。於是老師設計了壹個討論題目“如何看待西氣東輸”供大家討論。頓時,同學們議論紛紛,如同煎鍋壹般。有人認為西氣東輸是東方對西方資源的侵占,也有人認為是優勢互補。經過壹番熱烈的討論和靈魂的碰撞,在老師的悉心指導下,同學們最終確立了全國壹盤棋,合理利用資源,優勢互補的思想,並了解到各民族之間相互尊重,相互* * *。

我們從遙遠的新疆來到內地,遠離我們的親人。情感的缺失,緊張的學習節奏,內地更加激烈的競爭環境,讓部分同學壹時無法適應,出現了不同程度的心理問題。學校領導非常重視,建有設施先進的咨詢室,聘請專業咨詢師,開設心理學課程,邀請心理醫生來學校給我們輔導,保證我們心靈的潔凈和健康成長。有個同學叫努爾亞木。由於過度思鄉,她原本就很優秀。她經常情緒失控,大哭大鬧,壹度自卑、抑郁、焦慮。後來她嚴重厭學,幾次想退學。心理老師先用認知行為療法幫她穩定情緒,再通過沙盤療法幫她完善人格。即使是寒假,大家也堅持給她做專業的心理咨詢。在老師的幫助下,終於,她走出了厭學的痛苦,心智也成長了。在周記裏,她深情地寫道:“在我生病的日子裏,吃了很多藥都沒有效果。只有老師開出的‘愛情’藥方,讓我重見陽光!”

如果要問我,新疆班最苦的是什麽?我想家了。每次放學,看到大陸同學回家的背影,我總會停下來凝視,淚流滿面。那壹刻,我真想飛回家,飛到媽媽身邊,聽聽曾經讓我厭煩的嘮叨。也是在那壹刻,老師總會走到我身邊,拍拍我的肩膀,溫柔地對我說:“妳想家嗎?”我點點頭,老師擦了擦眼角的淚水,拉著我的手來到辦公室。壹首我喜歡的音樂,壹杯香茶,壹些親切的話語,讓我的心平靜下來。讓我覺得家就在我的人生中間,老師就是我的媽媽!

如果要問我,新疆班學習最難的是什麽?是語言。我們很多同學來自少數民族地區,從小就接受母語教育。他們很難去高年級教中文。我們沒有放棄,老師沒有放棄!我們堅信沒有什麽障礙需要跨越。學校為我們制定了提高語言能力的全程教學計劃,老師們也對我們進行了精心的訓練。還記得老師先教我們字正腔圓的朗讀,然後用流利的語言說出來,最後用活動來展現語言的美,增強語言的表現力。在今年的中秋晚會上,二年級二班的學生自編自導自演了音樂劇《魯濱遜漂流記》。同學們不僅演繹了魯濱遜漂流孤島,勇敢面對大自然的挑戰,頑強生存的故事,也體現了我們新疆班同學自信、樂觀、勇敢的精神。他們還用詩意的語言和激情的獨白打動了在場的每壹個人,贏得了經久不息的掌聲。我們做到了!語言讓我們的課堂充滿活力,語言讓我們的生活越來越精彩!我們更加熱愛祖國的語言!

如果要問我,新疆班給我印象最深的是什麽?是老師。在我生命中的每壹天,我都被壹些東西所感動。其中,最讓我們感動的是我們民族系高壹物理老師易圖和校長。我們家唯壹的女兒患了白血病,已經住院了。他懶得陪我們,給我們上課不上課,批改作業,還要處理復雜的學校日常事務。看到他憔悴的面容和疲憊的身體,我們不禁落淚。塗校長,您可能不是我們的好父親,但您是我們心中最可敬最偉大的老師!還有新疆高壹1班班主任謝軍,我們叫他“爸爸”。他對同學的關心也感動了我們。班裏有個叫帕蒂古麗的女生,是個“老病人”。她經常暈倒,有時幾天都不能上課。謝老師在家待她像女兒壹樣,陪她去醫院治療,照顧她吃藥。有壹次,當她壹手拿著吊瓶,壹手拿著帕蒂·古力來到醫院的輸液室時,她突然發現,坐在旁邊輸液的竟然是她幾天不見的女兒!那壹刻,女兒哭了,為有這麽偉大的父親而驕傲;那壹刻,帕蒂古麗也哭了,覺得遇到這麽好的老師,無比自豪!就這樣,經過長時間的住院治療,帕蒂古麗的病情依然沒有好轉。按照規定,她可以休學,但謝老師沒有這麽做。因為他不希望這個單親家庭的孩子在父愛缺失的情況下,再次失去用知識改變命運的希望!於是他用自己的工資買了蛋白粉給他滋補,然後配合治療。古力的頭痛奇跡般地恢復了,而且她壹直保持著!謝老師以對民族教育的熱愛和高度負責的精神,留住了民族大家庭的希望,成就了壹個民族學子的夢想!

在漢族,各族學生和睦相處,互相尊重。“宰牲節”,我們請漢族學生吃痱子;中秋節,漢族學生請我們吃月餅。最難忘的是元旦娛樂晚會上,我們和大陸同學合作,成立了“創意娛樂室”,承包了“篝火燒烤吧”。我們壹起做遊戲,品嘗自己烤的羊肉串。壹時間,學校廣場上到處是篝火、美食、舞蹈和歡樂。在歡聲笑語中,許主席來到我們中間,與我們手拉著手,唱起歡快的新疆歌曲,跳起熱情的新疆舞蹈。正是以這種特殊的方式,我們祈禱新年,思考未來,譜寫民族團結的樂章。

有了雨露的滋潤,有了草木的新芽;有了陽光,才會有競爭中綻放的花朵;有了親人的關愛,有了“十佳優秀學生”的風采,有了校運動會獲獎的榮耀。我們牢記在心,心懷感激!我們自豪,我們是江蘇省民族團結先進集體;我們為自己是中學的學生而自豪,中學是我們學習的天堂,是我們快樂生活和健康成長的家園。

高中班成就了我們新疆學生的求學夢;在高班譜寫了我們民族和諧的新篇章。我們的夢想從高班起航,我們的心在祖國的藍天上飛翔!

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