興趣小組活動計劃1壹、活動目的:
通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養特長，使學生的書法特長得到更好的發展，進壹步了解書法的基本知識和技能，達到以書導行、以書促學、以書質疑、以書養神、以書煉意、以書求新的目的。
二、活動時間:
第三節課每周四下午，隊員必須準時到達訓練地點(工作室)。
三。活動和措施:
(壹)、完善組織
書法興趣小組的成立以學生自願參加為原則。根據學生自身的興趣愛好和特長組建30人(七年級每班3人)，指導老師為余老師。
(二)活動內容
導師根據學生的年齡特點，編寫了壹套八講的書法課程，包括:書寫基礎知識、基本筆畫、復筆怎麽寫、偏旁部首怎麽寫、聲母怎麽寫低、單字怎麽寫、組合字怎麽寫。課程的編寫以楷書為主，體現了知識。內容安排力求通俗易懂，由淺入深，強調實用性。選取部分漢字供學生臨摹，選取部分硬筆毛筆字作品供學生欣賞，開闊學生視野，增強藝術效果、趣味性和人文性。
(三)、活動措施
1，教師要做到“四個細致”，即精心策劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，保證特色活動課的效果。
2.在學生中倡導“寫好漢字，做好中國人”，“師生在墨香共同成長”，以書法教學為載體，打造“墨香校園”。
3.在書法教學過程中，要努力做到多論證、多示範，點面結合，“軟”與“硬”並用，善於發現人才、培養特長。
4.引導學生收集名人書法的佳作，通過壹系列的欣賞和評價，加深學生對佳作的喜愛，激發他們對書法的熱情，使興趣小組有效地、堅持不懈地進行下去。
5.舉辦書法展，交流、回顧、總結學習成果，為學生提供壹個展示自我、增強自信心的平臺。作為老師，要細心引導，嚴格把關。可以在學校展出壹些學生的優秀作品，起到示範作用。對壹些才華出眾、個性鮮明的學生，為他們舉辦聯展、個展提供條件，努力培養優秀的藝術人才。
6.開展書法比賽能有效提高學生的素質和能力。在壹定時期內舉辦學生現場書法比賽，通過訓練比賽，促進學生快速、準確、熟練的技能。讓學生在活動中成長，發展學生綜合素質，培養壹批書法人才，彰顯校園書法文化藝術，建設書法特色學校。
興趣小組活動計劃2的指導思想:
為了給學生提供壹個展示個性的舞臺，豐富他們的想象力和創造力，培養他們的毅力和吃苦耐勞的意誌，激發他們對科技世界的不懈努力和探索。感受壹些高科技領域的最新理念，並使其對學生的學習態度、方法和價值取向產生積極影響。並配合基礎教育課程改革，推動青少年科技創新活動的普及，促進素質教育的全面健康發展，培養學生熱愛科學的優秀品質。
領導小組:
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
活動:
航空航天模型比賽(木制彈射器、橡膠直升機模型、橡膠桿升降機模型、空中汽車、火箭模型)
組織模式:
1.考慮到學生的知識結構和升學壓力，參加興趣小組的學生成員都是初中二年級自願報名的。
2.王偉強和王立新負責航模興趣小組的具體工作。
3.興趣小組由學校領導支持和指導，活動所需經費和設備由教務處向學校反映和解決。
活動安排:
10.6—10.22學校組織準備
動員動員初二學生
10.23—11.29學生制作飛機模型，熟練操作。
11.30下午參加市航天模型大賽(小桃園靶場)。
興趣小組成員:
興趣小組活動方案3壹、指導思想:
為了致力於學校的內涵式發展，全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規範學生課外文體活動的內容和形式，關註學生的個性發展，學校通過開展班級興趣活動，培養學生的實踐能力和創新精神。
二、實施原則
1，教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動應當堅持育人宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學習於實踐。
2.全面性原則。滿足不同專業、興趣、水平學生的發展需求，在普及提高的基礎上形成良性發展局面。
3、堅持自願和積極引導相結合的原則。
4.堅持校內與校外相結合的原則。充分發揮校外教育的獨特功能，促進校外教育的有機結合，密切家庭教育和社區教育的配合，努力營造良好的校外教育環境。
5.堅持安全第壹的原則。加強安全教育，制定安全措施、應急措施和預防措施，避免和防止事故發生。
三。活動:
1.班級興趣小組:開展“美國文學欣賞”興趣活動。
2.活動的確定要符合:壹是“美國文學”的多樣性，滿足不同興趣、不同發展水平學生的需求；二是好玩；三是懲戒性的；四是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；第五，是教育性。所有的“美文”都必須經過老師的精心挑選，內容必須有利於學生的健康成長。
四、活動時間
周二和周四下午，第三節課興趣小組活動時間；
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
為了保證活動的正常有效開展和策劃、組織、輔導、活動的實施，學校在人員、時間、制度等方面加強管理。具體要求如下:
1，執行套路，完善制度。
為加強日常監督管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組活動堅持“六定”。
某些活動，在全面了解師生興趣和特長的基礎上，結合學校實際情況，成立興趣小組；
第二，設定活動目標。各興趣小組要根據整體實施方案制定切實可行的學年活動計劃，以每個學年為壹個小循環，逐步形成參與學生梯隊，最終確定大循環周期，形成興趣小組活動的有序性和連續性；
第三，確定活動內容，各興趣小組的活動必須嚴格按照計劃進行，避免隨意更改；
四個指導老師，平時的活動由小組裏的指導老師指導，可以采用主輔法、分組、輪流等方式進行指導。，必要時可聘請校外專家進行指導；
五固定活動時間，每個小組每周必須有固定的活動時間，不得隨意更改；
確定場地，學校保證所有興趣小組都有固定場地。
2、科學管理，追求實效。
(1).每個興趣小組都要有活動計劃，每個課外活動都要有具體的人員去落實，這樣才能有組織有落實。每次活動必須嚴格按照計劃進行，並做好相關記錄；記錄的內容應完整。主要包括活動內容、活動效果、活動體驗和學生對活動的評價四個方面。
(2)加強安全衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導老師要自始至終在活動室指導學生，不得做與活動無關的事情。師生不得隨意離開活動室。
(3)認真總結，努力使每壹位學生在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟人生，享受優美的文學之美。
興趣小組活動計劃4壹、活動目標
為了使學生在科學課程的學習中真正受到科學思想、方法、情感態度和價值觀的影響，培養小學生的科學素養，我校專門開展了科學興趣小組活動。通過活動，可以激發更多學生學習科學的興趣。努力構建良好的教材結構，由易到難，由淺入深，循序漸進，讓學生學得越多，越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘學生的科學探究能力。
第二，事件的日期和地點
每兩周壹次，第三次課定在星期三下午，科學實驗室。
第三，學生人數
三四五年級每年6人，計劃24人。
四。活動內容
1.科學實驗
選擇簡單的實驗，準備實驗材料，給學生創造做實驗的機會，讓學生參與其中，體驗實驗過程，真正體驗科學的學習過程。
2.閱讀科技報紙和雜誌
圖書館和閱覽室裏有科學知識書籍和出版物，供學生瀏覽和閱讀。
3.科技小制作，根據學習科學課本的知識，利用生活中的壹些廢棄物和便宜的東西，制作自己喜歡的活動或教具或生活用品，每人每月壹份。
動詞 （verb的縮寫）完成措施
1.數據收集。學生按照壹定比例自發組成小組，分組收集分析信息。
2.調查研究。學生根據個人或團體設計的研究方案，選擇適當的地點進行調查(問卷和調查)，按照確定的研究方法獲得調查結果。在這個過程中，學生要如實記錄調查中獲得的基本信息，同時要從各種調查結果和信息材料中總結出解決問題的重要思想或觀點，反思是否獲得了足夠的證據支持研究結論，是否有其他解釋。
3.結果介紹。學生將在實驗室交流通過數據收集和調查獲得的初步生產成果，並認真聽取他人的意見和建議，以進壹步完善自己的計劃。然後學生將自己的收獲進行總結提煉，形成書面材料和口頭匯報材料。
4.科技小制作，根據學習科學課本的知識，利用生活中的壹些廢棄物和便宜的東西，制作自己喜歡的活動或教具或生活用品，每人每月壹份。
5.科幻手抄報:根據學習理科教材的知識，充分發揮學生的想象力，學生可以大膽設計創新，自由發揮，每人每月制作壹份手抄報。
不及物動詞估價
1.要求學生在每節課前簽名。課後記錄下自覺打掃衛生的同學的名字。學期中和期末，表揚積極的同學(發壹份快樂報告)。
2.舉辦科技創新作品制作和實驗技能演示，表彰優秀學生(送佳音)。
七、註意事項
1.自願報名，註重興趣的培養和能力的提高。
2.積極參加各種學習活動，有序熱情。
3.自覺維護科學實驗室的整潔環境。
興趣小組活動方案5壹、活動的意義:
繪畫興趣小組旨在培養學生對繪畫的興趣和愛好，增長知識，提高技能，豐富學生的課外文化生活，對今後培養繪畫人才起到積極的作用。為了給熱愛美術的同學們壹個良好的學習環境，特將本學期美術組的活動做如下安排:二、活動目的:通過繪畫興趣小組的活動，更好地發展學生的繪畫技能，進壹步了解繪畫基礎知識，提高欣賞水平和創造力。
三。活動要求:
1.按時組織學生參加活動，保持房間整潔。
2、每周四次下午第四節課活動，組員必須準時到達指定教室。
3、繪畫小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與繪畫學習無關的事情。
4.每次老師布置活動，學生都要按時完成。
5.愛護教室裏的設施和用品。
四。活動:
1，讓學生了解壹些簡單的'繪畫知識，(美術類型，常用工具，基本使用方法，嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2.兒童繪畫為主，手工制作為輔，以繪畫為主。
3.給學生時間和空間去創作自己的作品。
4.欣賞名人名畫，提高欣賞水平。
5、手工制作活動，培養學生的動手能力和建模能力。
動詞 （verb的縮寫）采取的措施:
1，繪畫老師要認真負責，把它作為學校教育的壹個組成部分，把小組活動搞得生動活潑，豐富多彩。
2、做好組織工作，在學生自願報名的基礎上，挑選有工作能力、繪畫成績好的學生擔任組長。興趣小組要在老師的指導下充分發揮學生的骨幹作用。
3、安排活動的時間和地點，根據學校的統壹安排，通常每周組織壹次，堅持課外活動的原則。
4.建立必要的制度，做好思想工作，教育學生自覺遵守學習制度，按時參加繪畫學習。明確學習目的，培養勤奮進取精神，促進學生全面發展。學期結束時，將舉行全校範圍的畫展，展示學生的學習成果。
興趣小組活動方案6課外藝術興趣小組旨在培養學生的興趣愛好，增加學生的課外知識，提高壹定的技能，豐富學生的課外生活。為了給喜歡書畫的同學提供壹個良好的學習環境，我們學校組織了壹個藝術興趣小組。興趣小組的活動安排如下:
壹、活動目的:
通過美術興趣小組的活動，可以更好地發展學生的美術特長，進壹步了解美術基礎知識，培養觀察能力和創新能力，提高審美。
二、活動時間:
每周活動課期間，隊員必須準時到達活動室。
三。地點:
美術室
四、活動步驟:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，比課堂教學更具靈活性和可塑性，所以學生非常喜歡參與。想要完成自己開始的事情，保質保量的堅持下去，教師必須根據學生的具體情況，有計劃有目的的進行，讓美術興趣小組豐富多彩。
1，組織完善美術興趣小組
每個班只選2-4個學生。教師要精心策劃，認真備課，認真聽課，保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2.活動內容
教師應該為學生制定具體的學習內容。這個興趣小組學習的內容主要是素描、圖案、書法。興趣小組根據學生興趣開設素描班、圖案班、書法班。
3.舉辦學生作品展
舉辦作品展，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供展示實力、增強自信、培養才華和人格的機會。
開展藝術興趣小組活動，讓學生真正學到東西，教師要下大力氣，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，豐富多彩地開展藝術興趣小組。
興趣小組活動方案7壹、指導思想:
1.抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”，從“為了每壹個學生的發展”的高度，努力構建開放、民主、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立堅實而豐富的生產點。
2.關註學生的個體差異和不同需求，關註學生在活動過程中體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心和求知欲，充分激發學生的主動性和進取意識，促進孩子健康而有特色的成長。
二、活動的目的:
1，讓學生正確掌握舞蹈的基本要領，認識基本的手位和腳位。
2.要求運動員到達下叉和下背。軟度差的同學可以延長時間。
3.對於個人素質較好的選手，可以加深技巧，學習壹些簡單的兒童舞蹈。
三、培養目標:
1，掌握舞蹈的基本動作，讓學生建立正確的動作技術，養成良好的體態。
2.學習成套的基本舞蹈動作，培養學生的節奏感、協調性和靈敏性。
3.發展學生身體素質，增強體質。
4.培養學生自主學習能力，激發創新潛能。
四、事件的特點:
1.把學生的差異作為壹種資源來開發，成立體育活動小組。
2.從培養專長延伸到啟發創作。註重培養學生挑戰困難、開拓進取的精神。
3.讓學生在活動中獲得自信。在課堂學習活動中，壹些基礎教育和能力薄弱的學生在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子的被動心態，激發了他們的自信心和成功欲望。
4.讓成功的孩子享受生活的時間和空間。我們的美術教室充滿了生活的氣息，壹雙高高舉起的手和壹張自信的笑臉，就像自然界的花草樹木壹樣，充滿了生機。
動詞 （verb的縮寫）主要措施:(擬采用的教學方法和手段)
1.教學方法:講解法、示範法、分解法、整體法、比較法、防錯預糾法、習題法等。；
2.教學方法:視頻教學、個別指導、小組教學。
不及物動詞活動安排:
1，定期活動。
2.活動策劃。每次活動前點名，學生在活動中的積極性高，活動結束後記錄並積累成績。
3.持續的溝通和討論。總結得失，借鑒成功經驗，不斷豐富完善，增強教育和活動的藝術性，使特色更加鮮明。
七。活動安排:
活動內容:
1.第壹個月，教學生正確掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位和腳位。
2.第二個月，要求所有選手在輔導員的訓練下達到下叉，個別軟度不好的選手可以加深練習。訓練包括基本手位、腳位、搓澡、蹲、T位前搓澡、側搓澡、腰部訓練和腿部訓練。
3.第三個月要求隊員在能下叉的基礎上加深腰。同時學習壹些少兒舞蹈中常見舞步的組合。
4、第四個月的訓練內容，提升個別好球員的個人素質，技能方向可以深化。比如:老虎跳，前後橋，抓臉，同時學習壹些簡單的兒童舞蹈。
興趣小組活動方案8英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，旨在培養學生的興趣、愛好，增長知識，提高技能，豐富學生的課外文化生活。與課堂教學相比，英語興趣小組更具有靈活性和可塑性，因此學生非常願意參與。本學期，我們將根據學校的具體情況，有計劃、有目的地開展活動，重視教學質量，調動學生的極限積累，努力使英語興趣小組活動豐富多彩。為了給熱愛英語的學生壹個良好的學習環境，本學期英語興趣小組的活動安排如下:
壹、活動目的:
通過活動，可以更好地發展學生的特長，進壹步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口語表達和表演能力。
二、活動要求
興趣小組數量不要太多，10到20左右。活動固定，壹周兩次，活動制度化。如遇特殊情況，不容易暫停。參與會員堅持自願報名。精心策劃活動，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:
1，按時組織學生參加活動。
2、每周壹、周四下午第二節課活動結束後，隊員必須準時到達活動現場。
3、組員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財物。
4.每次老師布置作業，學生都要按時完成。
三。活動目標
1，開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、兒歌、小組活動等調動學生的學習興趣。，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。
2.讓學生利用課余時間收集廣告、圖片、商標等。與英語相關，並在期末進行展示和評價，以調動學生的學習熱情。
3.通過本學期的活動，擬讓學生掌握四季、周、月、動物、水果等的基本名稱。，掌握壹些基本的日常表達，並在情境中運用。
四。采取的措施:
(1)做好組織工作。
在學生自願報名的基礎上，選擇有壹定英語基礎，各班成績好的學生參加。要選有工作能力，成績好的同學當組長。興趣小組要在老師的指導下充分發揮學生的骨幹作用。
(2)教師要認真負責，把它作為學校教育的壹個組成部分，把集體活動搞得生動活潑，豐富多彩。
總之，教師要下大力氣，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，豐富多彩，有特色地開展英語興趣小組，才能使英語興趣小組規範化，制度化，防止壹陣風，形式主義，真正讓學生學到東西。