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她有費多羅夫的消息嗎?

費多羅夫是壹位公爵的私生子,與托爾斯泰同年出生(1828)。高中畢業後,他進入敖德薩貴族學校學習。1852畢業考試時與某老師發生激烈爭論,憤然離開學校。從65438年到0854年,費多羅夫在幾所中學當歷史老師。由於他獨特的教學方法,主張不受教科書的限制,通過直接研究當地的地理、歷史、觀察行星和進行野外實驗來獲取知識。他經常與學校當局發生沖突,所以他經常換學校。1867步行到莫斯科。從65438年到0874年,他在魯米安采夫圖書館(列寧圖書館的前身)做了25年的圖書管理員。1903死了。他是壹位獨創性的思想家,是人類思想發展史上獨特的哲學體系和最大膽的烏托邦的創立者,也是俄國最早的宇宙論創始人。費多羅夫有淵博的知識和廣泛的閱讀歷史。據說他知道魯米安采夫圖書館幾乎所有的書。他不僅精通歐洲主要語言,而且精通包括漢語在內的許多東方語言。他在哲學、自然科學和藝術方面都有很深的造詣,被稱為百科全書。他的博學在彼得堡和莫斯科的知識界被奉為圭臬,甚至使他成為傳奇。

更令人驚訝的是費多羅夫的哲學。這個普通的圖書管理員,獨樹壹幟,自成壹格,甚至提出了壹個驚天動地的“調節自然”的計劃,這個計劃包括控制自然,改造人體,進入宇宙,最終戰勝死亡,復活祖先。他把這個計劃的實現稱為全人類的“* * *同壹事業”。

“調節自然”的第壹步是控制自然。費多羅夫斷言,當人類還沒有成為自然的主人時,自然就是壹種盲目的破壞力,它是所有人的敵人。壹旦被我們掌握,它就成了我們永遠的朋友。控制自然的方法是調節氣候,控制地球的運動,磁力和太陽能,讓風和雨為我們工作,把太陽系變成生產力。托爾斯泰對此表示贊同。他寫道:“我對雲的運動壹無所知,所以雨水沒有落回大海,而是落在需要的地方。我從來沒有讀到過,但我認為這不是不可能的。朝這個方向做的壹切都是好事。這是尼古拉·費多羅維奇宇宙觀的壹個應用,我過去和現在都壹直認同。也就是說,這是壹個值得努力的事業,是全人類的事業。”費多羅夫認為,在調節自然的過程中,人們也應該改造自己的身體,包括生理和心理。我們應該利用所有的發明來尋求壹個“新的人體”這樣的人應該互相透明,有合理的營養體系。壹些人造器官可以用來代替原來的器官。費多羅夫提出,人類活動不應局限於壹個星球。壹個星球上的生命手段是取之不盡的,所以死亡是不可避免的。唯壹的出路就是走出地球,飛向宇宙,獲得新的生存之地。費多羅夫是第壹個提出征服宇宙的俄羅斯人。蘇聯“航天學之父”齊奧爾科夫斯基年輕時經常去魯米安采夫圖書館,從費多羅夫那裏得到許多指點。他後來的科學研究包括費多羅夫的“宇宙學哲學”的影響。

戰勝死亡,讓壹代又壹代的祖先復活,是費多羅夫計劃的最終目標。他把這叫做道德的最高階段,人類的最高使命,最大責任,最大幸福。要做到這壹點,首先要喚醒年輕壹代對祖先的愛和道德責任,建立祖先崇拜,恢復人類親情。在費多羅夫的作品中,關於道德和責任的論述占據了很大的篇幅,這是托爾斯泰最欣賞的,也是最能激起他* * *的部分。至於起死回生的具體方法,費多羅夫主張從揭開遺傳之謎入手。他的想法是通過收集死人的原子和粒子來復原人體。思想和意識是物質的屬性,有了肉體,意識就可以恢復。

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