2000年畢業於阜陽師範學院漢語言文學專業。目前在五十四中任教。壹級職稱，待聘。我熱愛教育，但還是很期待名師稱號。參加工作以來，我本著踏踏實實做人，老老實實做事的原則，站在三尺講臺上，卻從微薄的疲憊中吸取教訓。
鄭慶芬
中文系本科學歷，高級語文教師，教研室主任兼團委書記，蜀山中學語文研究會常務理事兼副秘書長。
楊·
本科學歷，2000年畢業於安慶師範學院中文系。從教十年來，我壹直用責任和愛心引導學生學習語文。輔導學生參加作文、作文和演講比賽，多次獲得市、區獎項。我的論文《閱讀教學中的個性化閱讀》獲市級二等獎。
段方舒
女，黨員。合肥五十四中語文老師。2009年7月畢業於江蘇省揚州大學中國文學院現當代文學專業，獲碩士學位。專業知識紮實，有多年初高中語文教學經驗。
王聲
1978四月出生。本科學歷，安徽農業大學農業經濟管理專業畢業，9月參加工作，1999，中學壹級教師。具有豐富的教育教學經驗，曾獲多項教育教學論文。2008年蜀山區教師基本功大賽二等獎，2010合肥蜀山區優質課大賽二等獎，2010蜀山區青年教師解題大賽壹等獎。
劉文和
辦公室主任，中學物理壹級教師，黨員。出生於5月，1968，安徽定遠人。1987年7月畢業於皖南農學院農業教育專業。2002年獲得雙學位。
江·
畢業於滁州師範學院，數學專業，大專學歷，中學壹級教師。1982 8月份參加工作。
李興發
男，1963年3月出生於舒城縣，1986年6月畢業於六安師範學院數學系，現已通過高級職稱資格認定。在25年的教育生涯中，我熱愛我的工作，並願意做出貢獻。可謂“桃李滿天下”。其中，1999畢業的牛興平同學是中國科學技術大學博士後；2002年畢業於天津大學、南開大學、中國礦業大學等高校的朱曉娟、朱昱、丁毅成等。2005年，論文《抓魚》獲合肥市壹等獎。愛好廣泛，如音樂、運動、書法等。
孫子謙
畢業於安徽師範大學，數學專業，本科學歷，中學壹級教師。1979年9月參加工作。
胡長宇
* * *黨員。畢業於合肥聯合大學，英語專業，大專學歷，壹級教師。1990 7月參加工作。
王曉梅
畢業於安慶師範學院英語專業，大專學歷，高級中學教師。7月工作，1988。
楊華珍
女，本科，中學壹級英語老師。擅長家庭教育。從2000年開始，我多次幫助學生參加英語競賽，並獲得了不同的獎項。2006年，我寫的家庭教育論文《我和孩子壹起成長》獲得蜀山區壹等獎。2008年參加全國心理咨詢師學習考試。2009年寫的教育敘事《難忘的壹課》獲得蜀山區壹等獎。
王祥會
畢業於安徽師範大學，英語專業，本科學歷，中學壹級教師。1995 7月參加工作。
根存儲節
畢業於安徽師範大學，英語專業，學士學位，中學教師。2006年7月工作5438+0。
韓東燕
民主進步黨成員。畢業於安徽師範大學漢語言文學專業，本科學歷，中學高級物理教師。7月工作，1983。
李瓊
中學高級化學教師，畢業於合肥學院1987。本人從事高三化學教學20多年，論文多次獲得市級壹、二等獎。
劉家旺
1975參加工作，1980進入教育戰線。從教30年，忠於黨的教育事業，教書育人，兢兢業業。先後在初中、技校、職高、五十四中從事數學、生物教學工作，壹中職稱，大專文憑。多次被評為校先進教師、廠先進個人、省級優秀教師，多篇教學論文獲區、市級獎項。
潘巧珍
女，鐘* * *黨員，政史地教研組組長。本科學歷。2000年7月畢業於安徽師範大學歷史系。2000年7月至2006年7月，我在廬江縣金牛中學工作，我的論文《素質教育中歷史學科學生能力的培養》獲巢湖市二等獎。2006年9月，通過蜀山區教師招聘，我被調到五十四中。2009年，論文《初中歷史教學感悟》獲合肥市論文評比三等獎。
盧忠霞
畢業於安徽教育學院歷史專業，本科學歷，中學教師。2000年7月參加工作。
高方來
中學壹級歷史老師。能關心學生，關註學生個性的自由發展。班級獲得“市級優秀班集體”稱號，個人也獲得“蜀山區優秀教師”稱號，被評為蜀山區師德建設年“模範師德”。積極參加教研活動，《中學歷史教學反思》、《愛的班主任筆記》等論文獲市級二、三等獎，被新浪教育頻道收錄轉載。
劉·
安徽蚌埠人，出生於1981年65438+2月。本科學歷，2005年7月畢業於安徽師範大學參加蜀山區教師招聘，此後分配到五十四中工作。
丹明
黨員，會計。畢業於安徽師範大學，政教專業，本科學歷，中學教師。1996年8月參加工作。
孔樹坪
畢業於安徽師範大學體育教育專業，本科學歷，中學壹級教師。1992 9月份參加工作。
董·
畢業於安徽師範大學，政教專業，本科學歷，中學教師。1999 8月份參加工作。
宋慶
2006年9月參加工作，本科學歷。獲蜀山區第二屆中小學音樂教師基本功大賽壹等獎，鋼琴演奏二等獎；論文《音樂教師對兒童發展的影響》獲區級壹等獎，《音樂課程標準的實施與高師音樂教學改革》和《讓音樂走進孩子的心靈》獲區級二等獎。在區教育局開展的師德論文評選中兩次獲得壹等獎。