1.教育部發文:自9月實施中小學生學做飯、修家電“雙減”政策以來，教育部正式推出義務教育課程方案，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來處理，並發布了《義務教育勞動課程標準(2022年版)》，指出2022年秋季開學的勞動課程將正式成為中小學的獨立課程，並設定了勞動課程的內容。
課程內容包括清潔衛生、分類與儲存、烹飪與營養、家用電器的維護與使用、農業生產與勞動等。內容非常豐富，可以滿足壹個人生活自理的基本條件。
第二，妳作為家長支持嗎？作為家長，我非常支持這門課程。我壹直在教育我的孩子，勞動是最光榮的，教他們去做，鼓勵他們去做。如果認真進行這門課程，家裏就不會有小公主小王子，每個人都能學會照顧自己和家人。
很多家長認為學做飯，學修家電是在耽誤孩子的時間，耽誤父母的時間，祈禱它永遠不要變成作業。其實這種想法是錯誤的。要知道做飯和修家電可以鍛煉孩子的動手能力、觀察能力和學習能力。比如修家電的時候，孩子可以學習壹些物理知識，做飯的時候，孩子可以學習壹些生物知識。這樣做不是浪費時間，而是可以開闊孩子的視野，讓孩子學以致用，同時讓孩子理解父母的難處。
最後:中小學生是在生活中學習積累能力，無論是從課本還是生活中學習知識，都是在積累能力。我個人支持中小學生用我的雙手學習烹飪和修理家用電器。
A.中學老師想要什麽？
雖然我國《教師法》規定初中教師應具有大專以上學歷，但目前最困難的學校都會尋求新的教師或更好的學校，從碩士開始。現在很多博士生為了留在大城市(北京，上海等)上中學。).
另外，光有學歷是不夠的，還需要教師資格證。
B.中學教師的招聘要求是什麽？
根據《中華人民共和國教師法》第十壹條規定，取得教師資格需要具