我們都見過粉筆。幾塊錢就能在小店買到壹盒粉筆。我為什麽要費心給妳介紹呢？沒有粉筆，我們無法學習知識。當老師給我們講課時，我們都用粉筆在黑板上寫字。為了讓我們學到知識，壹點壹點的用。雖然我們不在意，但它無怨無悔、默默無聞、無私奉獻地為我們服務。說到這裏，讓我想起了壹直在教我們學習知識的老師。每天早上，當我們還在睡覺的時候，老師就早早來到學校。她正坐在辦公室裏，彎著腰，批改我們的作業，重新整理我們今天要講的知識...老師用辛勤的汗水把我們培養成祖國的花朵、棟梁和希望。但她壹直默默無聞地奉獻，不求回報。有時候，她也會在吃飯的時候批改我們的作業...她每天上學早，回家晚，都讓我哭。經常想問老師“老師妳不累嗎？”妳不休息嗎，老師？“老師在教室裏壹直堅守崗位，直到白發蒼蒼，不斷地給學生傳授知識。她默默無聞的奉獻給我們，我們都要學習。
粉筆壹直默默無聞，奉獻給我們。長大後，我要像粉筆壹樣，做壹個默默無聞，無私奉獻的人。
第二章:描述粉筆精神很有價值。它幫助老師向我們傳授知識，犧牲自己。我們應該珍惜和贊美粉筆。
粉筆很小，不超過兩寸長，全身單調的白色，又細又長。看起來很普通，不顯眼。
粉筆雖短，卻有無私奉獻、自我犧牲的精神。看那些小粉筆。老師用它們在黑板上寫下了無數的漢字、英語和數字...這使我們獲得了很多知識。它不僅沒有向我們索取任何回報，反而慢慢消磨自己，直到化為灰燼，無怨無悔。就像我們的老師壹樣，每天默默無聞地奉獻自己，給我們傳授知識。
我們學校有很多粉筆。如果短了，換個新的也是理所當然的。下課後，我們經常在黑板周圍玩耍，有時我們在黑板上塗鴉。有同學不小心把掉在地上的粉筆壓壞了，壹點也不心疼。但是，在貧困地區的學校，粉筆很少，所以數根是有用的。在我看過的壹部電影《壹個孩子都不能少》裏，那些山區的老師都非常珍惜粉筆。他必須用兩個手指夾著壹根很短的粉筆，寫盡可能多的單詞。如果有同學踩了粉筆，就會被老師嚴厲批評。雖然我們學校有很多粉筆，但我們應該珍惜它。
粉筆看起來很小，但它很棒。我們應該珍惜它，贊美它，學習它。
第三章:描述關於粉筆的作文。大家壹定都見過粉筆！很便宜，但是我不知道。妳知道粉筆在默默為我們貢獻著什麽嗎？
粉筆是很普通的東西，全世界的人都買。看到這裏，妳是不是有點奇怪？妳知道我為什麽要引入粉筆嗎？的確，粉筆是壹個普通的物體，但是粉筆默默的為我們犧牲了自己，讓我們可以學到更多的知識。正是它的品質深深吸引了我。它不求回報，默默犧牲自己，讓更多的人學習知識。對了，寫到這裏，我不禁想起了為我們默默奉獻的父母。我父母把我們當成自己的骨肉。只要有人敢欺負我們，我們的父母就不會想幫我們。但是，他們看到我們過得不好，就會說:“我們從垃圾桶裏撿的，還說是從森林裏撿的。正是因為我們的父母可憐妳，才把我們帶到這裏。”大家都說:“我爸媽說的都是假的。”有同學說了父母說的話:“都是真的。”但我認為他們在騙我們。我的父母會擔心我們，直到他們老了，就像粉筆壹樣，犧牲自己，讓更多的人學習更多的知識和更多的單詞。
粉筆是如此的平凡，但是粉筆卻默默的為我們做出了很多貢獻。以後我會像粉筆壹樣默默奉獻，默默付出，為我們的社會做貢獻，為我們的社會做無私的貢獻！
第四章:描述粉筆的成分。粉筆，這個穿著白色衣服的小身體，每天都離不開我們的學習。
每節課老師都要通過粉筆給我們傳授知識。每當黑板上的字越來越多的時候，粉筆的形體就會越來越小，直到消失，我們的知識就會越來越豐富。每當我看到老師在黑板上寫字，看到白色的粉筆越來越小，我都忍不住贊嘆粉筆。它犧牲自己來造福他人。它用自己的斷骨換來了我們無盡的知識。妳不這麽認為嗎？做人就是要像粉筆壹樣，默默無聞，無私奉獻。
我們的生活中有很多像粉筆這樣的人。那些早出晚歸的環衛工人難道不值得我們敬佩嗎？他們在岱嶽旅行，不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，他們始終堅守在工作崗位上。雖然他們的工作很辛苦，但是他們的工作從來沒有被人們重視過。但是，他們是壹個城市不可或缺的，他們是城市的美容師。我們的老師每天都努力工作。他們不僅要教給我們知識，更要告訴我們如何做人，讓我們從小幼苗成長為參天大樹，從無知走向知識。老師不是更值得我們敬佩嗎？
正是因為有很多像粉筆這樣的人，我們的生活才更美好！
第五章:描述粉筆的構成。用短粉筆頭填滿教室黑板的凹槽。
那些短粉筆頭雖然很醜，但是曾經很有用。語文老師用粉筆寫深刻的字；數學老師用粉筆寫了壹系列難懂的公式；美術老師畫了五顏六色的畫；音樂老師用粉筆壹個接壹個地跳音符...
粉筆扮演著不壹樣的角色，帶領學生在文學的殿堂裏采摘果實，在數學的王國裏贏得桂冠，在音樂的殿堂裏欣賞各種美妙的曲調，在藝術的殿堂裏欣賞大師們的作品...然而，與此同時，粉筆頭壹點壹點地掉下來，這是粉筆死亡的前兆，但它看著拿著獎的學生無怨無悔...
老師不也是這樣嗎？
老師為了讓他的學生有出息，願意給我們傳授知識，帶我們去欣賞五千年前發生的事情。歷史；讓我們想象壹下未來的科技...看到學生們陸續畢業，他們放心了。
夜，如此安靜。人們去睡覺。只有他們在昏暗的燈光下努力趕作業。他們起早貪黑，頭上爬出幾根白頭發，卻不自知。在課堂上嚴厲批評雪同學，心痛！在昏暗的燈光下，白發蒼蒼，嚴厲的批評下，他們的青春在褪色，皺紋在額頭攀升。但是，這個時候，同學們的善良就是他們最大的安慰。
“粉筆”和“老師”是兩個截然不同的詞，卻有著相似的精神。犧牲自己，幫助別人，是他們最大的願望。
第六章:描述關於粉筆的作文。粉筆無處不在，幾乎每個老師手裏都拿著粉筆。
上課的時候，拿在手裏，寫在黑板上。好像黑板很疼，時不時會反抗。於是，老師寫不下去了，就生氣地把粉筆扔到垃圾桶裏，或者重重地放在粉筆盒裏。
其實最痛苦的還是粉筆。上課時，用頭碰黑板，讓它跳舞。寫著寫著，粉筆的生命也在消失。“肉屑”不停地掉在地上，場面“慘不忍睹”。更糟糕的是，老師看到學生調皮搗蛋，往往會把手中的粉筆扔向中學生的小腦袋。老師覺得威嚴，粉筆不吉利。有的粉筆會淹沒在“無邊的腳海”裏，有的會葬身在學生憤怒的手中。然而，沒有壹個文人稱贊粉筆的默默無聞。
我為粉筆的悲慘命運感到惋惜。她羨慕整天被文人包圍的松竹梅花。他知道自己很普通，但還是默默無聞的為別人服務。
唉！悲傷的粉筆，它永遠沈睡在世俗的世界裏。
第七章:描述關於粉筆的作文。在我們的課堂生活中，粉筆是不可或缺的物品。相信大家都知道吧！周圍最常見的粉筆有白色、藍色、紅色、綠色、黃色和紫色。
上課的時候，老師用粉筆最多，老師犧牲粉筆在黑板上留下的，就是老師想給我們的知識。我們學到了很多新知識，但是那些粉筆用了壹次，比上壹次短。它犧牲了自己，同時老師用粉筆教給我們知識。想到這裏我驚呆了，突然想到了教我們知識的老師們。他們每天起早貪黑，辛辛苦苦教了我們壹天知識。晚上，他們壹直等到我們躺在床上，睡著了，做了壹個好夢，然後他們就心安理得、疲憊不堪地走出了我們的校園，讓老師什麽都不想，默默無聞地教我們知識。老師這樣做的目的是為了讓我們找到壹個好學校，有壹個好的。老師默默無聞，無私奉獻的精神，就像粉筆犧牲自己，默默無聞，為我們寫下知識。這種粉筆精神真的很棒。
當我長大後，我會像粉筆壹樣為我們的國家和社會做出巨大的貢獻。
第八章:描述關於粉筆的作文。壹根白色的柱子構成了粉筆。粉筆是很普通的東西，但是教室裏不能缺少粉筆。它犧牲了自己，讓我們學到了很多知識，學到了很多道理。
在我們的教室裏，幾乎每節課都用粉筆。大家都學了很多知識，但是都變成粉了。粉筆奉獻自己，不求回報。就像那些礦工壹樣。他們放棄了溫暖的陽光，沒日沒夜地生活在地下，無怨無悔地為我們挖掘，帶給我們溫暖。我相信他們也想沐浴陽光。
礦工不像那些明星，他們在舞臺上展示自己的魅力，卻在黑暗中為我們挖掘溫暖和光明。礦工有默默無聞，無私奉獻的品質。想到這裏，我不禁想起杜甫在《春夜喜雨》寫的壹句詩:“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
如果世界上沒有礦工，我們在冬天就不會感到溫暖；如果沒有粉筆，黑板就發揮不了自己的作用；如果沒有路燈，汽車就會迷失方向；如果沒有蠟燭，停電時妳會做什麽...
粉筆是很普通的東西，我也想和粉筆壹樣默默無聞，無私！
第九章:描述壹個關於粉筆作文的普通圓柱結構，穿上白大褂犧牲自己教我們寫字。毫無疑問，答案是:粉筆。
粉筆是壹種很常見的東西，在學校的每個教室都很常見，甚至在家裏。妳壹定很驚訝！粉筆在生活中如此常見，我們又何必去寫它呢？但是，我被它的默默無聞和犧牲自己的精神深深吸引。它犧牲了自己的生命，讓我們在不求回報的情況下學會了更多的單詞。
讓我想起了世界上被稱為園丁的老師們，我們是為我們修剪枝葉的花朵。每天，他們起得很早，來到學校。當時我們還在蓋著被子睡覺，他們在教室整理文件。在課堂上，他們毫不猶豫地把他們知道的教給我們。只要我們有什麽不懂的，他就反復教我們，引導我們去理解。有句話叫“壹日為師，壹生為父”。我們壹天天長大，懂得了更多的知識，而老師卻壹天天老去。即便如此，老師還是教我們。這不是粉筆嗎？我試著在不犧牲自己的情況下教導他人。
粉筆，它默默無聞、無私奉獻的精神，值得我們學習。