妳聰明活潑，聰明好學，心地善良，待人真誠。妳有很強的進取心。學習英語和數學對妳來說很容易，但妳從未達到最佳狀態。妳在英語上壹直不敢放松，花費了大量的時間和精力，但收效甚微。妳對此有些氣餒。老師真心希望妳重拾信心，相信妳的努力不會白費，因為學習畢竟是漫長的。
誠實、熱情、尊敬老師、關心集體和學習上的自我意識是妳最突出的優點。從上課專心聽講的樣子，讓人感覺妳很專註，很認真。妳們在尊師愛友方面做得很出色。能積極參加有益的文體活動。可惜妳有時候粗心大意，以至於得不到應有的成績，多學習別人的長處，爭取更大的進步！
4 *誠實勇敢，意誌堅強，經常和同學為小事爭吵，但心胸開闊，絕不會為小事心煩。妳積極進取，努力學習，每周都有自己的目標和計劃，所以成績會不斷提高。妳兢兢業業，老師布置給妳的任務總是那麽放心。學期結束，妳思想放松，精神不足，壹定會引起妳極大的關註。新學期壹定要打造壹個全新的自己。
5 *默默思考，靜靜聆聽，妳每壹步都很勤奮。老師已經悄悄喜歡上了這種可貴的寓意，但老師希望看到妳的犀利，大膽展現妳的風采，妳會發現妳自己也能笑得這麽燦爛。
6 *天真單純的妳，總是在默默做著自己的事。妳很少在課間聽到妳歡快的笑聲，很少在課堂上看到妳活潑的身影。妳腳踏實地，壹絲不茍，學習成績往往壹鳴驚人，引得大家刮目相看。可以壹直淡定從容。願妳永遠保持小草的品格，平凡簡單，充滿活力，平凡中孕育偉大。
7 *妳聰明活潑，上課舉手發言大膽，聲音洪亮，成績優秀，文筆端正。妳團結同學，組織能力強，愛衛生，愛集體，老師以妳為榮。如果能改掉上課搞小動作的壞習慣，成績會更好。加點油，努力！
妳過去是個安靜的男孩。妳在學校遵守紀律，努力學習。讓老師高興的是，妳這壹年收獲了很多勇氣，和同學相處融洽，但有壹點讓老師覺得奇怪。為什麽有時候上課會變得心不在焉？要知道，妳再這樣，成績好的都不會和妳交朋友了？聰明的妳壹定知道該怎麽做！
妳的聰明人盡皆知，妳的勤奮令人欽佩，妳的成就無可挑剔，妳的進步有目共睹。妳的壹筆是有害的，妳的心胸要開闊。希望妳持之以恒，揚長避短，不斷提高自身修養，早日成為壹名優秀的學生。
10 *妳是壹個活潑開朗的女孩。微笑面對生活，熱情對待朋友。老師總能感受到妳給壹個大家庭帶來的溫暖。希望妳在學習中能更嚴格要求自己，調整學習方法，讓智慧發光。畢竟時光飛逝，歲月不待人。我相信到時候妳會笑得很燦爛。
11 *誠實、熱情、尊敬老師、關心集體、學習上有自覺性是妳最突出的優點。妳愛好廣泛，知識豐富，善於提問。在課堂上，妳的奇思妙想總能吸引同學們的贊嘆。非常關心班級集體工作。妳在這次藝術節上的精彩表現給全校師生留下了深刻的印象，為班級的榮譽立下了汗馬功勞。但是老師要提醒妳，山外有山，人外有人。堅持、大膽、細心永遠是成功的法寶。只有學習成績優秀，才能最終證明自己不弱。
12 *妳在運動場上精神矍鑠，生活中活潑可愛，學習上積極自信，成績穩步上升。妳懂事，對別人負責，卻經常“失控”，所以經常自責。妳有積極的信念和堅持不懈的決心，所以妳總是在進步。我相信妳會像新學期初升的太陽壹樣。
13 *妳那遒勁有力的書法幾乎像壹個書法家。老師已經看到妳的前途是光明的。但是，在語文優秀的基礎上，為什麽妳的數學成績不理想？妳有什麽麻煩嗎？妳可以過來告訴老師，老師會幫妳壹起解決。試試看！
14 *妳是壹個文靜懂事的女孩，踏實，穩重，有禮貌；在班裏並不顯眼，但總能起到表率作用，為同學們樹立榜樣。上課能專心聽講，註意力集中。妳學習目的明確，態度認真。希望妳精益求精，擴大知識面，註意更有效的學習方法，爭取以後更好的成績。
15 *在老師眼裏，妳是壹個可愛的女孩，妳的聲音溫柔甜美，妳的書法靈動漂亮。看妳平時話不多，但是上課專心聽講，認真完成作業，經常收到同學老師的表揚。老師多麽希望妳能在課堂上瀟灑的站起來，勇敢的展示自己，老師很期待。...
16 *妳聰明伶俐，思維敏捷，反應和行動敏捷，上課認真聽講，認真積極地完成老師布置的作業，讓老師感到驕傲。以後如果在作業中註意學習方法，特別是在處理同學之間的矛盾時，會贏得更多同學的喜愛。
17 *每當有事發生，老師總能看到妳堅毅的身影，妳閃爍的眼神代表著妳的智慧。但是，為什麽妳上課總是心不在焉，做作業總是粗心大意？老師在期待:妳高高舉起的雙手，妳精彩的回答，妳漂亮的字跡，正確的作業。不要讓老師失望，努力！
18 *從妳積極的學習態度，我知道妳是壹個有上進心的好學生。妳總是可以在課前做好準備，在課堂上集中註意力。永遠把集體的利益放在心上。更難能可貴的是，妳在工作中從來不怕臟不怕累，而且做事有條不紊。期中考試的結果顯示了妳的潛力。老師希望妳繼續努力保持這種向上的趨勢，各方面都有長足的進步！
19 *從妳彬彬有禮的話語中可以看出妳是壹個有禮貌的好中學生；從妳積極的學習態度我知道妳是壹個有上進心的好學生。經過妳這壹學期的不懈努力，妳已經取得了相當可喜的成績，但是不要放松，因為妳面前還有更多荊棘，妳需要付出更多的努力來突破重圍。老師祝妳今後的學習取得更大的進步！
給我印象最深的是妳的微笑和熱情。感謝妳為班級所做的壹切，以及妳獲得的榮譽。妳的活潑給這個小組增添了許多歡笑和活力。這學期，老師明顯感受到了妳對學習的投入，但為什麽妳的成績總是徘徊在原地？調整學習方法，提高學習效率。相信妳會在進步的過程中嘗到成功的喜悅，老師期待妳取得更大的進步。
21 *妳的言行舉止充分證明妳是壹個懂事、稱職、講道理的學生；從妳這學期的學習中，我們可以看出妳是壹個好學生，愛護班級，愛護公物。和上學期相比，這學期有了壹定的進步，但還遠遠不夠，因為妳的對手可能在追妳，不想被別人甩在後面。妳需要加倍努力，生於憂患死於安樂。我相信妳明白這個道理！
22 *妳是個聰明可愛的男生，接受和理解語言很快。但是，在語文優秀的基礎上，妳的數學成績並不理想。妳有什麽麻煩嗎？妳可以過來告訴老師，老師會幫妳壹起解決。試試看！而且老師真的希望在妳的作業本上看到妳正確的字跡。假期練練字，下學期過來給老師看看正確的字跡，好嗎？
23 *老師總是驚嘆妳寫作業時動作之快，但是妳有沒有發現妳寫作業時的字跡和粗心是如此的明顯？妳是壹個愛學習，積極向上，團結同學的好學生，但是如果妳不改掉這些小毛病，將來變成大毛病會怎麽樣？“小病不治就變成大病，很危險！”明白了嗎？
妳以前是個安靜的男孩。妳在學校很守紀律，學習也很努力。讓老師高興的是，妳這壹年收獲了很多勇氣，和同學相處融洽，但有壹點讓老師覺得奇怪。為什麽上課會變得心不在焉？妳知道嗎？妳再這樣，成績好就不和妳交朋友了？聰明的妳壹定知道該怎麽做！
妳的自覺、認真和努力是難得的。妳是壹個安慰老師和家長的中學生。妳總是可以在課前做好準備，在課堂上集中註意力。但是，學習方法需要調整，以提高學習效率。畢竟高中的學習和初中明顯不壹樣。老師祝妳在今後的學習中如雨後春筍般脫穎而出！
妳總是認真聽講，積極發言，認真完成作業。聽著，妳的努力沒有白費。妳成績好交了朋友，作文也越來越好。老師很想給個大拇指贊。如果假期能再練練字就更好了。我希望下學期，老師能看到壹個寫得很好的妳，我相信妳不會讓老師失望。
27 *妳關心集體，願意幫助別人。妳在運動場上朝氣蓬勃，妳要求在學業上有所進步。壹個學期的努力帶來了全方位的進步。妳可以牢記老師的教導，讓老師的提醒越來越少，讓自己越來越主動。但是妳在學習上還是缺乏專註和踏實，缺乏勤奮和努力。希望妳能努力改變這壹點，爭取成績有更大的進步。
妳是壹個勤奮好學的學生，妳已經在許多方面顯示了妳的聰明才智。勤快，妳每壹步都很踏實。如果妳能更積極地探索和總結規律，均衡地安排各科的學習，更全面地發展自己，相信妳會有更好的表現。
妳總是面帶微笑，好像妳從未經歷過悲傷。妳分析問題往往很獨到，老師很欣賞妳的機敏。只是妳常常很難靜下心來專心聽課。不動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表自己的意見。我相信妳會變得更好！
妳知道嗎？老師喜歡妳，是因為妳上課專心，作業壹絲不茍；同學喜歡妳是因為妳很溫柔，樂於助人，但是妳太膽小了，上課說話不熱情。其實每次答得好，都要相信自己。新學期，老師要妳高舉雙手。妳會做的，是嗎？
31 *妳朝氣蓬勃，妳有愛心有同情心，妳有事業心有上進心，妳在藝術上表現出非凡的潛力，妳的學習壹直在不斷進步，但妳缺乏毅力、耐心、自滿和自我放松。相信妳會盡快改掉這些缺點，在新的壹年裏取得更大的進步。
32 *妳聰明可愛，見到老師總是很有禮貌的打招呼。關心集體，對工作負責，學習勤奮，上課認真聽講，積極思考。如果妳能在做作業的時候交到細心的朋友，相信妳會更好。中學生努力，壹個美好的世界將展現在妳面前！
妳是壹個聰明的學生，當妳知道自己的錯誤時，妳會改正的。記住妳答應老師壹定要按時認真完成作業後，妳就再也不會犯錯了。真的很好！成績好的會和那些好學的中學生交朋友。如果妳能勇敢地說出來，妳壹定會取得更好的成績。趕快行動吧！老師在期待著...
妳是壹個聰明又有上進心的男孩。妳尊敬老師，團結同學，禮貌待人。雖然妳上課不夠積極，字也不夠端正漂亮，但是老師發現妳壹直在努力改正。中學生，加油，“只要努力，鐵棒會磨成針”，妳壹定會成功！
35 *妳是壹個安靜的女孩，總是默默地思考，靜靜地傾聽，靜靜地學習，在平靜中追求著不平凡。妳做了妳該做的努力，“妳滿腦子都是詩和書”。如果妳能保持這種勢頭，我相信妳會在新學期壹如既往地取得成功。來吧，我們等著祝賀妳。
36 *上了課，妳知道自己安靜專心，妳學會了作業整潔認真，妳學會了和諧相處，妳學會了不能依賴生活，妳的成績穩步上升。這小小的進步是由於妳紮實的努力。回顧妳走過的路，妳會發現妳也可以做得很好，多壹點毅力，多壹點思考，多壹點努力，妳可以做得更好。陽光大道是寬廣的。鼓起勇氣。希望妳能乘風破浪，披荊斬棘，做壹個真正的男子漢。
妳溫順謙和，工作認真，學習高效，各方面都有很大進步。希望妳在新學期更加嚴格要求自己，時刻記得用優秀班幹部的標準規範自己的言行，早日讓自己成為同學的榜樣。
“有誌者事竟成”妳相信這句話嗎？其實妳也很好，遵守紀律，團結同學，尊重老師，對工作負責。上課多思考，少和同學說話，就會交到成績好的朋友。我相信妳能做到。趕快行動吧。老師在等妳的好消息。
妳是壹個聰明、有上進心的中學生。老師讓妳認真寫單詞，保持作業整潔，妳也壹直在努力改正。老師真的很開心。如果上課認真聽講，少和同學說話，及時改正作業本上的錯誤。我相信好事多磨，妳會取得更快的進步。加油！
妳是壹名積極、勤奮、意誌堅強的中學生。從上課專心聽講的樣子，讓人感覺妳很專註，很認真。愛護班集體，愛護公物，這學期妳調整了學習方法，取得了可喜的成績。老師希望妳能保持這種勢頭，爭取在新學期取得好成績。
41 *妳聰明活潑，口才好，思維敏捷，思想活躍。妳在行為習慣上不拘小節，大大咧咧。妳渴望學習上的進步，但妳不能努力。妳知道的很多，但實際做的不多。盡管如此，回顧妳壹個學期走過的路，妳會發現妳已經取得了很大的進步。畢竟妳付出了努力。我希望妳珍惜妳所擁有的壹切。
42 *妳是壹個安靜、安靜、認真的中學生。從上課專心聽講的樣子，讓人感覺妳很專註，很認真。在課堂上，妳獨特的見解和非凡的思維給我留下了深刻的印象。我希望更加勤奮，更加努力，再接再厲，妳會取得更好的成績。
妳清純可愛，聰明好學，總是以優異的成績贏得老師和同學的敬佩。希望妳能冷靜對待這壹點，適當增加課外閱讀，提高文學素養，上課回答問題更加大方自然，班級管理更加積極主動。妳應該更好。老師相信，用點點滴滴的積累，妳會創造出更驚人的奇跡。
44 *課後，妳尊重老師，關心群體，讓老師喜歡；妳上課大聲回答也讓老師喜歡。"有誌者事竟成。"的確，自從妳答應老師壹定要按時完成作業，妳就通過自己的努力改正了，這讓老師更加喜歡。繼續努力，不要再偷懶，這樣妳的進步會更快更大。相信好成績離妳不遠了。
45 *該生在校表現壹般。遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，工作熱情高。但是情緒波動很大，遇到不開心的事情就會不開心，和其他同學保持距離，也會影響學習成績。要改變這種情況，妳必須改變自己的性格，讓自己變得強大。當然，妳需要長時間的自信，但只要妳願意去做，妳就會成功。
46 * xx:很高興妳的英語壹直很穩定。希望以後再接再厲。妳的數學成績不是很好，甚至很差！妳要知道，偏科會給妳以後帶來很多麻煩；妳熱愛群體，團結同學。如果妳能參加更多的班級活動，妳壹定能鍛煉妳自己的能力。為什麽不呢？
妳是壹個真誠善良的中學生，有壹雙明亮聰慧的眼睛。妳上課總是認真聽講，認真完成作業。老師對妳優美的句子和流暢的作文感到驚喜。這些都說明妳的思維敏捷、豐富、細致。老師多麽希望妳能在課堂上勇敢地站出來，大膽地表達自己，老師很期待。...
談笑風生是妳的強項，但有時候也是妳的弱項。在課堂上，妳的奇思妙想總能吸引同學們的贊嘆。非常關心班級集體工作，各項工作都能盡職盡責地完成。能熱心幫助有困難的學生。能積極參加有益的文體活動。希望更嚴格要求自己，打壹場各方面的漂亮仗。
妳是壹個安靜可愛的中學生。但我不敢在課堂上大膽發言。每次都很好的完成作業，學習也很努力，可惜成績不夠穩定。能認真做好值班工作，工作認真負責。但是妳太安靜了，要多和同學交流。希望妳繼續努力。老師在關註妳的進步。