我認識壹位當校長的家長。她兒子和我女兒在隔壁班，在重點高中三千多人裏排名前十。
跟她聊天，她說兒子選擇性上課。如果老師的內容對他來說特別簡單，他選擇不聽，去學其他適合他的東西。
學霸學習效率高，有自己的學習方法。學霸壹般都是專心學習，學習的時候努力學習，放松的時候徹底放松。只有好好休息，妳才能學好。
我女兒隔壁班的校長是學校籃球隊的。她平時下課不坐教室，周末天天打籃球。
他每天鍛煉身體，身體各方面功能都很好，心情也很好，所以學習效率很高。
有的同學除了吃飯睡覺就是整天學習，每天毫無生氣，昏昏沈沈。只是很費時間。學習效率很低。
學霸肯動腦，有自己的學習方法，善於根據自身情況安排學習。學霸就是這種情況，選擇性上課。如果他有選擇，時間就不會浪費。
結論:不要被學霸的表象所迷惑。人們已經付出了很多努力。再加上他們肯動腦筋，有獨特的學習方法。奇怪的是他們學不好。
先說老師上課有沒有註意聽課，老師在講臺上壹眼就能看出來。
幾乎所有的學霸上課都會專心聽講，因為知識是從老師的授課中獲得的。如果他們不專心聽老師講課，那麽任何壹個學生都無法自學，尤其是面對初中和高中更難的知識。所以很多學霸從小學開始就養成了聽課註意聽課的好習慣，所以能聽懂老師那天說的話，就像下圖中年級前三的學霸不僅聽課註意聽課，而且。
對於作業，大部分學霸不僅要完成老師布置的作業，還要做很多墊底的試卷。
因為多勞多得，只有多做卷子，才能發現自己的問題，查漏補缺。就像記者采訪山東省高考理科狀元，他是怎麽學習的？學霸說:“我不是最聰明的學生，但我壹定是最勤奮的學生。市面上能買到的論文我都做了。”所以，在優異的成績背後，學霸們超越常人的努力是必然的，只是他們的努力是外人看不到的。