淺談如何開展學校安全教育
中學安全教育是關系到社會穩定與和諧的重要政治問題。近年來，學校中惡性事件時有發生，暴露出學校安全教育的滯後和缺失。究其原因，人們過於關註學生的成功而非健康成長，學校對安全教育重視不夠，教師安全意識薄弱，等等。應建立和完善中學安全教育體系，系統開設安全教育課程，建設學校安全文化，開展教師安全教育和培訓。
摘要:It？加強中學安全教育非常重要，它關系到國家和地區社會的穩定與和諧。近年來，壹些惡性事件在中學頻頻發生，暴露了中學安全教育的不足和滯後。這可能是因為我們的學校和社會對安全教育不夠重視。大多數人過於強調學生了？卻忽視了他們的健康成長。應建立和完善學校安全教育體系，開設安全教育課程，重視教師？■安全教育培訓。
關鍵詞中學安全教育；規章制度；保持警惕
關鍵詞:安全教育；中學；規章制度；
近年來，學校安全事件頻發，在校學生傷害事件呈上升趨勢。學校安全工作出現了壹些新特點、新情況，學校安全工作形勢十分嚴峻。2012 9月14日，教育部還正式公布了幼兒園、小學、中學三大教師專業試行標準。其中，兒童和中小學生的態度和行為要求關愛學生，關註學生的身心健康，把保護學生的生命安全放在首位。可見國家對學生安全教育的重視。
確保學校安全，必須抓好安全教育，增強師生安全意識，提高自防自救能力；切實加強學校安全工作的針對性和有效性，盡量把安全事件消滅在無形之中，把安全事件的損失降到最低。針對目前的現實，我認為采取預防措施是消除安全隱患的有力保證。
首先，學校要從思想上高度重視安全防範，做好學生的安全教育工作。學校管理部門要定期對全校師生進行安全教育，定期開設各種專題講座，有條件的進行安全演練。安全教育的第壹課應在每學期開始時上。用什麽？珍愛生命，遠離危險？、?消防安全和我壹起？、?平安校園，和諧校園？為主題，制定計劃，組織實施各項教育活動。利用晨讀、主題班會、校園廣播、櫥窗等方式開展安全主題系列教育。充分利用各種宣傳工具和陣地，以安全知識講座、安全知識征文、安全知識競賽等方式廣泛宣傳教育，使學生接受系統的防溺水、防火、防電、防盜、防騙、防食物中毒、防交通事故、防運動損傷等安全知識和技能教育，提高安全防範能力和自救能力。
其次，建立健全各項安全規章制度，確保安全工作的規範化。各學校要與各系、系與年級組、年級組與本組教師、德育處與班主任簽訂安全責任狀，層層簽訂安全責任狀，明確安全責任，安全管理人人有責。並把安全工作作為教職工考核的重要內容，實行安全問題壹票否決制，同時實施？誰主管，誰負責；誰說了算，誰說了算？原則，真正做到職責明確，責任到人。同時，學校要與學生家長建立聯系，每學期與家長或其監護人簽訂家校安全協議，並向家長發放壹封信的宣傳單制度，延伸學校安全教育，落實學校教育，增強家長或監護人的安全意識和責任意識。
第三，關心學生的心理健康，做好學生的心理健康教育。現在很多學生大多是獨生子女，他們都有鮮明的個性。面對學習、生活、人際交往的壓力，有的人不堪重負，長期抑郁，神經緊張；有些人總是以自我為中心，不懂得設身處地，互相遷就，互相理解，無法與他人和諧相處。這些都會導致心理失衡，產生心理疾病。嚴重時，不僅會使自己無法正常生活，或輕易放棄生命，還可能導致傷人殺人，釀成校園悲劇。因此，學校應將關註學生心理健康納入學校安全管理，給予應有的重視，並設立心理咨詢中心，幫助學生緩解各種壓力，正確面對挫折，保持良好的心態，健康快樂地生活。同時，學校要普及心理健康方面的知識，讓大家意識到每個人在生活學習中都會出現各種各樣的心理問題。只要能正確處理這些問題，就不會有不良後果。
第四，制定各種應急預案，組織演練，防患於未然。
根據學校實際情況制定各種應急預案，確保緊急情況下有案可循。制定和修訂應急預案是加強應急體系建設的基礎工作和首要任務。學校壹定要明確:萬壹發生突發事件或者學生受傷怎麽辦？在事故期間和事故發生後，誰將處理事故？怎麽處理？用什麽資源處理什麽？它必須反映在計劃中。堅持早發現、早報告、早控制、早解決的原則。是否在第壹時間處理好，往往決定了損失的大小和處置的成本。無論突發事故的原因是什麽，都應立即采取措施控制事態的發展，組織搶救工作，並及時向上級報告。應急管理應遵循五項原則:以人為本，安全第壹；預防為主，防急結合；統壹領導，分級負責；快速反應和協調反應；依法規範，加強管理。應急預案制定後，要加強預案的演練，在演練中讓每個人都明確自己的職責，以便在突發事件發生時，各責任單位和個人能迅速到達現場指揮應急工作。防止因職責不清而出現無人管理，急救人員無所適從，急救現場混亂的現象。所有參與者都要知道應急處理程序和應急電話號碼，讓大家按照應急處理程序在最短的時間內有序地實施報警、自救、救援等減災工作，防止因混亂和無知造成更大的損失。
第五，定期排查安全隱患，消除不安全因素。
學校要成立專門的安全小組，定期排查校園內外的各類隱患，對發現的隱患及時下達整改通知書，限期整改。對教學樓、宿舍樓、辦公樓及師生經常生活學習的各種場所要定期檢查，及時維修整改，特別是老化電線要及時更換，增加配電容量，註意使用安全。同時，要加強對學校食堂、食堂的檢查，加強食品衛生監管，確保師生食品安全。對校園周邊環境進行深入調查，對嚴重影響師生安全的各種因素向有關部門舉報，請求政府部門配合，及時向師生做好宣傳解釋工作，遠離他們。危險區？。防止學生組織各種高風險的體育或娛樂項目，確保學生在校期間的安全。
總之，確保校園安全是學校道德教育的重要組成部分。如果學校沒有安全的教學環境，就無法實施有效的教育教學活動。全校師生要認清安全工作的嚴峻形勢，認真分析安全事故的主要原因，全面落實安全工作的防範措施。只有全員參與管理，才能保證學校工作的正常開展，保證學校的安全穩定。
參考
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