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中學工會工作報告

中學工會工作報告(5篇精選文章)

當今社會,我們不可避免的會接觸到報道,報道中提到的信息都應該是準確的。我相信很多人會覺得寫報告很難。以下是我整理的中學工會工作報告(五篇精選)。歡迎大家借鑒,希望對妳有幫助。

中學工會工作報告1今年,在學校領導的關心支持和全校成員的共同努力下,我校工會圍繞學校“融感情、優教育”的辦學理念,本著“建‘大家庭’創‘小家’促‘大家庭’”的工作原則,從教師的切身利益出發,

1,積極組建學習型團隊。

隨著學校的發展,我長大了,我們老師這幾年的學習意識也越來越強。我們都明白,主動維權是為了壯大自己。xx年,我們工會在教師學習的基礎上,評出了壹批學習工作者。在xx,我們以點帶面,開展了“學習小組室”建設。不僅做到思想上統壹,而且做到具體措施,規範管理。今年我們學校成立了8個學習小組,涉及各個院系,幾乎全員參與,學習總次數超過80次。我們以學期初申報、學期中記錄、期末總結的形式規範管理;通過學習內容推薦與自選相結合,學習形式講座與討論相結合,學習過程交流與記錄相結合,使措施具體化。壹年來,各團隊學習了《帶情教學理論與實踐》、《心靈教育》、《中華人民共和國和全國工會法》等書籍和大量教學、教育、科研文章,為持久開展師德教育,大力加強學校精神文明建設,全面落實《教師職業道德規範》提供了必要的支持。我們的學習得到了局工會和區精神文明檢查組領導的表揚,特別是語文、綜合、音樂、體美組學習氛圍濃厚,學習記錄詳實。通過學習,增強了教師的學習意識,提高了教師的專業能力和職業道德。

2.提高工會幹部的服務意識。

我們有壹批工作能力強、願意為群眾服務的工會會員和工會領導。在過去的xx年裏,我們舉行了九次工會例會。通過例會,我們反復強調工會幹部的服務意識。在每次例會上,我們有壹個經常性的、固定的主題項目,就是通知小組室的老師,是否有同誌生病了,或者生活上有困難,討論如何幫助他們。同時,我們制定了工會幹部的崗位職責,無論是會員還是組長。通過制定職責,通過年度考核制度,強化了工作意識,明確了服務角色。比如衛生大檢查,我們工會領導帶頭,黃炳耀爬到高處擦日光燈,魏鶴齡帶頭用拖把清掃衛生死角。在組長的帶領下,我們辦公室的老師齊心協力。王煜全、周澤、陳紅、劉偉傑等老師積極參與清理辦公室垃圾的工作。陳美妹和我已經清洗了每個辦公室的吊扇和熒光燈。張、、陶小剛、也主動加入了我們的清潔營。全校上下都不遺余力的迎接文明學校的檢查,我們的努力也是如火如荼。

3.積極策劃開展各種主題活動。

為了豐富職工的文娛生活,工會組織了豐富多彩的活動,如:慶祝“三八”主題、“家長在學校”親子健身活動、文明組室評選活動、崇明壹日遊、教職工合唱、元旦聯歡晚宴、我在工會xx崗位上的愛(工會幹部年終主題工作總結評選活動)等壹系列活動。我們積極參加了區教育工會組織的攝影比賽(黃炳耀獲獎)。為了提高教職員工的身體素質,在工會的倡議和校領導的支持下,我們花了2萬元配備了跑步機、健身球等各種健身器材,並為教職員工建立了健身房,試圖豐富他們的業余生活,幫助大家緩解工作壓力,提高工作效率。每天下午3點半以後是健身房的開放時間。男老師練力量,女老師做瑜伽,讓他們暫時放下工作,緩解緊張的心情,放松疲憊的身體,促進我們老師的身心健康。

活動中,張、李偉、、石燕華等老師共同幫忙策劃,特別感謝體育組、總務部等老師的大力協助。保證了各項活動的順利開展。

我們學校積極推動民主化進程。今年我校召開了三次教代會,程序規範,內容充實。在教代會上,代表們以學校的發展為前提,以全體教職員工的利益為己任,積極討論學校發展中的重大決策和前景,通過了四個草案:

建立素質教育實驗學校的計劃草案

《興隆中學教師職業規範25條草案》

興隆中學結構工資方案修訂稿

上海市興隆中學義務獻血條例修訂稿

4.努力推進系列項目暖人心。

1)安防系統溫暖人心。

在教育工會的大力倡導下,大力宣傳互助保障工作,在學校領導的大力支持下,拿出3萬多元為我校教師投保了各類補充醫療保險。如:市區住院保險、市區重疾保險、區女職工保險等。這既是我們學校的福利,也是“我幫助別人,大家幫助我”的氛圍。

2)扶貧濟困暖人心

“教職工之家”是每個教職工的家,也是困難教職工的家。他們需要我們更多的關心和支持。因此,我們總是對壹些身患重病、家庭困難嚴重的同誌給予及時的經濟和精神幫助,把扶貧工作落實到制度上。比如家境貧寒的殘疾員工鐘根梅、潘桂華、張振華,身患癌癥在家休養的員工,以及其他重要節日(如教師節、春節)得到校長書記等校領導的居家關懷和經濟補助,感受到家的溫暖。學校工會把這些同誌的困難當成自己的困難,想別人之所想,急別人之所急,第壹時間給這些教職工送去溫暖。

學校的幫助更多的是靠我們每壹位老師的愛心和付出。在今年為期壹天的捐款活動中,在學校領導的帶領下,我們每個老師捐了50元,教職工捐了30元,豐富了我們的扶貧基金。學校共捐款5340元。我們已經用紅名單在校園裏張貼了捐款名單和號碼。在此,我代表得到幫助的同誌們表示感謝。我們會按照局工會的要求,用好這筆經費。

3)特色作品暖人心

老師工作辛苦,每天早出晚歸,尤其是在當前教育改革發展的情況下。另外,現代家庭有多達三個家。所以,壹天的工作下來,很多老師晚上都要拖著疲憊的身體去市場買菜,有的還要去幼兒園接孩子。回家後,他們還在忙著淘米、摘菜、做飯等。壹般來說,他們要到7點以後才能吃晚飯。有的老師長期勞累,身體開始出現“亞健康”癥狀。“群眾利益無小事。”學校領導非常重視教職工的身心健康。在工會的提議下,學校領導決定嘗試教師預訂晚餐菜肴,食堂為其加工的做法。運營壹段時間後,很多老師都表示滿意,尤其是壹家三口。

中學工會工作報告壹學期來,在我校黨委和上級教育工會的正確領導下,在學校行政的大力支持下,在各部門、各年級的支持配合下,按照“堅持以教學為中心,加強教師隊伍建設,以維護職工合法權益為基本職責, 以教代會為主要方式推進學校的民主管理,以文體活動為載體推進學校的精神文明建設,我以為教職工要以辦實事為己任,想方設法為大家排憂解難。 經過全體工會幹部的共同努力,基本完成了開學初制定的各項任務,主要表現在以下幾個方面。

壹是堅持以教學為中心,推進教師隊伍建設。

配合學校黨政,組織全體工會成員進行政治學習和學習三個代表理論,提高教職工的思想政治覺悟。

第二,認真履行維護職能,推進學校民主建設。

1.完成上級工會交給的任務,充分發揮工會職能,為教職工服務。

2.圓滿完成第五屆教代會的會議和資料相關工作。

通過民主產生教代會代表的程序,選舉產生了48名新壹屆(第五屆)教代會代表,並於3月16日隆重召開了第五屆第壹次教代會。在這次代表大會上,廣泛征求了代表們的意見,* * *收到了32份關於教育教學管理的提案。教代會還審議通過了《鷹潭市田家炳中學獎金分配方案》,修改了《鷹潭市田家炳中學教育教學獎勵具體規定》。

3.選舉產生了胡華春、詹、、王淑華、胡銀星等新壹屆工會會員。

三。開展了各種安全、健康和有益的活動。

(1)三八婦女節舉行了壹分鐘跳繩、拔河比賽,豐富了教職工的文化生活,提高了教職工的身體素質。

(2)5月,與各部門、各年級協作,舉辦紀念“5.12”地震的追悼會。

(3)***組織了三次辦公室和年級辦公室衛生檢查評比。

(4)根據學校安排,代表全體教職工,多次看望慰問患病住院的教職工;配合學校積極向上級反映貧困教師的困難,為他們提供力所能及的幫助。

第四,加強工會自身建設,提高工會幹部素質

采取上下結合、專兼結合、隨會帶訓等方式培養工會幹部,提高工會教育培訓的針對性和實效性,努力使工會隊伍成為壹支政治堅定、作風優良、團結協作、清正廉潔的好隊伍。

總之,我校工會在高教工會的領導下,發揚優良傳統,為教職工和學校發展服務,發揮了良好的橋梁紐帶作用。今後,我們將再接再厲,把工會建設成為教職工最溫暖的家。

中學工會工作報告3 20xx至20xx學年期間,在我校黨支部的正確領導下,經過全體教職工的通力合作和工會成員的艱苦努力,我校工會工作取得了壹定的成績。具體總結如下:

壹是建立健全各項民主管理制度,民主監督功能不斷增強。

工會維護教職工民主權利的壹切活動,都是圍繞保證教職工實行校務民主管理,參與學校重大決策,有效實施對學校領導和職能部門的民主監督。

1,教代會制度。20xx年初,我們召開了工會第四屆會議。會議聽取並通過了學校工作報告、工會組工作報告、工會組財務工作報告,審議並通過了曹中學教職工績效工資考核及發放辦法。

2.校務公開制度。根據《校務公開考核細則》,我校設立了校務公開專欄、校長信箱、投訴電話、校務公開檔案,這對學校至關重要。如財務收支、基礎設施招標和維護、評優晉級、新生錄取和獎學金發放等。,及時向教職員工和社會公布,並為教職員工所接受,既保障了教職員工的知情權,又增加了學校工作的透明度,確保學校各項工作廉潔合法地進行。

3、民主評議幹部,公開競爭上崗制度。壹年間,我校工會會員多次對校級幹部進行民意測評,並將測評結果與自己見面。會員代表還直接參與教職工崗位競聘和年度考評,多次對學校的發展規劃、行政管理、教育教學、後勤服務等提出意見和建議。

二、註重教師隊伍建設,提高教師專業素質。

高質量的教學質量和師資隊伍建設是壹所學校的根本。工會在這方面的職責是為提高教師的思想素質和業務能力建言獻策。本學年,工會協助校長辦公室進行公民道德規範教育,引導教師敬業愛生,組織教師結合“四五”教育重讀教育法和教師法,教育教師遵紀守法。工會配合教導處開展暑期新課改培訓,傳播、幫扶、引領藍色工程,五個月每月定期認真檢查,上課聽課評課,全程參與教學工作的監督管理,提高了教職工以德施教、依法教學、獻身教育教學的責任感和使命感。

三是文體活動豐富多彩,教職工健康落實。

本學年,我們舉辦了“元旦”師生乒乓球比賽,評比愛生發言,並對活動優勝者和參與者進行獎勵,不僅活躍了師生的身心健康,陶冶了情操,而且激發了他們的工作熱情,調動了他們的工作積極性,增強了工會工作的凝聚力,提供了壹支健康、熱情、有戰鬥力的教師隊伍。

當然,我們的工作與領導的要求、委員的期望、教職工文體活動的增加、福利待遇的提高、活動時間和空間的給予,還有很大的差距。我堅信,有市教育工會的正確領導,有學校黨支部的關心,有全體會員特別是代表們的全力幫助,我們的工會工作壹旦穩定下來,壹定會做得更好。

在上級教育工會和學校黨支部的正確領導和關懷下,學校工會準確把握工會工作的導向,做到圍繞中心、服務大局,充分履行各項社會職能,不斷改革和完善適合學校實際的管理機制,暢通渠道,充分發揮學校工會工作的作用,著眼發展, 全體教職工團結壹致,求真務實,開拓進取,切實保障教職工的合法權益。 務實積極的工作取得了應有的成效,圓滿完成了學校工會既定的工作目標。

壹是堅持依法治國,切實提高民主管理水平。

在市場經濟和知識經濟時代,管理不再是“管人、做事”的簡單註解,而是促進學生成長、幫助教師提升、發展學校、超越管理者自身的過程。從這個意義上說,管理是壹個成長的過程。管理理念的更新,必將帶來實踐的探索。在具體管理過程中,要努力做到以下三點:壹是進壹步加強目標管理。學校制定的短期目標和長期計劃都很詳細,讓全體教師心中有明確的目標,不僅便於有序操作,還能進壹步激發和調動全體教師的積極性、主動性和創造性。二是進壹步加強流程管理。面對面的方式,各司其職,各負其責,落實各項工作。三是積極推進民主管理。充分發揮教代會的作用。教代會的召開是嚴格按照代表大會的程序進行的。每次教代會都堅持依靠教職工,充分發揮教師的主人翁作用,校長的工作報告、學校的財務報告、中層領導的述職報告、各種制度方案都是在會前寫好發給代表們的。在民主評議過程中,要堅持實事求是,認真落實教代會的監督職權。我們可以認真回答代表們的建議。

積極推進校務公開,讓全體教師及時了解學校在想什麽、做什麽、做什麽、不做什麽,引導教職工積極參與學校管理。形式上把教代會作為校務公開的基本載體和主渠道,設立校務公開專欄。凡涉及收費、人事、評優、職稱評聘、黨員發展等重大事項,均通過校務公開及時公布。牢牢把握校務公開內容的流程,加強監督,既能讓教師有清醒的認識,又能讓校領導清白,加強領導與教師的關系,充分調動各級教職工參與辦學的積極性,營造輕松和諧周到的工作氛圍。

二、始終堅持“教師發展第壹”的管理理念,以人為本。

教師的工作熱情和對學校的熱愛是學校最寶貴的財富。“人是學校的根本”,任何管理都要抓住“人”這個核心,否則管理就會成為無本之木、無源之水,人是學校的第壹要素,是學校最豐富、最有潛力、最有生命力的資源。學校工作的事情很多,只有抓住壹個核心“人”,才能贏得學校工作的主動權。教師的職業角色決定了他的價值取向追求:得到他人的尊重和認可,往往比物質利益更多。壹定意義上,信任和尊重就是管理效率。因此,在師德教育和教師形象建設中,學校以鼓勵為主,以典型帶動,充分發揮帶頭人的作用。俞索坤老師,在學校被師生稱為“老黃牛”,無論是班主任工作還是教學工作都很出色。贏得了師生和群眾的廣泛好評。學校牢牢把握這壹模式,精心培育“艱苦奮鬥,腳踏實地奉獻”的校風。結合“文明教工、文明五壹教研組、文明新風家庭”評選,開展“向老師學習”、“壹三五”項目考核、“三評”等系列活動,積極營造“學先進、爭貢獻”的良好氛圍。目前,學校已逐步形成了“工作上相互促進、生活上相互幫助、情感上相互融合”的良好風尚,教師各方面素質有了較大提高。

三、從根本上關心教職工的生活,切實維護教職工的合法權益。

近年來,學校在加快發展步伐的同時,也承擔了沈重的財政負擔,但可以統籌教師應享受的福利待遇。學校管理人員和工會成員可以前往慰問教師的直系親屬或自己的任何事故或疾病。今年4月,我校合同制教師陳冬春在延陵醫院看望住院的妻子時,不幸連人帶車倒在橋下,昏迷十天。陳東春老師家庭困難,沒有醫保。巨額的醫療費用對他來說是無力的。在這關鍵時刻,學校及時動員,號召全校師生給予大力協助。最多的老師捐了500元。最多的學生捐款100元。鎮政府的領導也很重視這件事。賀副鎮長親自到鎮江看望陳老師,並及時動員鎮上其他學校組織師生獻愛心。本次活動* * *捐款6萬余元,保證了陳老師的醫療費用,使陳老師得到了及時治療,奇跡般康復。通過這個活動是對學校是否有凝聚力的壹個大考驗。

今年4月,組織所有退休教師及其家屬進行了壹日遊。

懷孕期間在學校結婚的女教師,可以合理減輕她們的負擔,產假休息時間,因為教師職業的特殊性,她們都給壹個學期的產假,寧願其他老師多受點苦。積極培養女性後備幹部。

學校工會可以積極配合學校組織每年重大節日、紀念日的教職工活動,開展豐富多彩的文體活動,努力維護教職工的精神文化需求。

回顧過去壹年學校工會的工作,未來還有很多值得改進的地方。壹是要註重提高工會幹部的素質,否則會影響工會工作渠道的暢通。二是增強奉獻意識和服務意識。三是堅持正常的活動和制度。

中學工會工作報告五年來,在市教育工會和學校行政辦公室的正確領導下,在各級領導的關心支持下,我校工會工作認真貫徹落實教育法、教師法和修改後的工會法,圍繞學校工作大局,堅持突出維權職能,推進學校民主管理,加強師德建設,支持教育教學改革,最大限度地保護和調動全體教職工的積極性和創造性。

壹是加強政治學習,建設壹支合格的思想政治教師隊伍。

在當前改革開放的新形勢下,我校工會認識到做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學校穩定的重要保證。因此,積極開展了壹系列的政治學習活動。

(1)學習先進的政治理論,確保每壹位教職工思想上與時俱進,不落伍。

(2)開展普法宣傳,大力開展教育法、教師法和新修訂的工會法的宣傳學習,增強每位教職工的法律意識,引導他們依法從教。

(3)組織教職工進行教育法、工會法知識競賽,增強教職工的自豪感,進壹步增強主人翁意識。

二、緊緊圍繞中心,抓住重點,加強教師隊伍職業道德建設。

1.積極配合市局發起的“師德教育、師德建設”活動,以職業道德教育為重點,努力提高師德水平,突出師德建設,大力提高教師業務素質。

(1)積極倡導職業道德和公民道德的學習,將職業道德和公民道德作為教職工考核內容進行量化管理。同時,要采取多種形式宣傳師德,組織師德論文評比,舉辦師德演講比賽,公開承諾,接受社會監督等。,紮紮實實做好我們的工作。

(2)積極配合學校落實“五個嚴禁”制度,自覺抵制以教謀私、以權謀私,樹立教師光輝形象。

(3)配合學校開展“師德楷模”和“學生最滿意教師”的評選活動。

2.學校工會、教導處、政教處要相互配合,搞好以青年教師為重點的崗位培訓、教學競賽和技能競賽,提高青年教師的業務水平。

3.積極爭取行政支持,大力創建“勞模之家”。在學校經費極其緊張的情況下,要多方籌集資金,定期開展健康多彩的活動,促進校園精神文明建設。

4.積極開展文體活動,豐富教職工業余生活,營造良好的校園文化氛圍。

工會定期組織職工開展羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動,會員參與率達98%以上,活躍了職工文化生活,激發了大家的工作熱情,增強了工會的凝聚力。在這些活動中,培養了壹批工會積極分子,保證了群眾性和經常性工會活動的順利進行,也為工會幹部的培養提供了後備力量。

三、突出維護職能,依法維護教職工合法權益。

1.我校工會通過多種形式聽取教職工的意願,了解教職工的家庭情況和經濟收入,了解他們的疾苦,及時向學校行政辦公會議反映帶有普遍性和代表性的問題,提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與涉及教職工具體利益的決策,在相關決策中反映教職工的正當願望和要求,切實履行維護和參與職責。

2、工會以扶貧為立足點,實施“送溫暖”工程。工會為我校困難職工建立了檔案,做到了對困難職工的數量、類型、困難、家庭狀況心中有數。同時,采取有效措施,制定解決困難的計劃和方案。在學校行政的支持下,工會還在工會基金中設立了專門的“送溫暖基金”,用於資助或看望困難職工。另外,對於那些結婚、生子、生病或失去親人的教職工,也要及時給予祝賀或慰問。每次我們去醫院看望工作人員,醫院的醫生和住院病人都認為我們學校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是壹束花和幾斤水果,更是每壹位領導和學校工作人員的壹份心意。

3.建立工會會員檔案,在每位會員生日時,送上壹份生日蛋糕和工會組織的真誠祝福。教職工感受到工會的溫暖,安心教育教學。

4.積極承擔工會的社會責任。在為災區捐款、為下崗職工送溫暖、義務獻血等活動中,工會動員教職工積極參與,每次都能很好地完成任務。

5.工會關心女職工的工作、生活和權益,做了大量工作,通過座談會等形式積極聽取女職工的正當願望,切實維護女職工的合法權益。同時組織了多項適合女教職工身心健康的活動,豐富了她們的業余生活。定期為女教師組織健康體檢,三八婦女節慰問女教師,真是為我校女教師撐起了半邊天。許多女教師獲得了縣級以上的獎項,許多人多次舉辦縣級以上的公開課,許多人在不同的期刊上發表了學術論文。

6、工會繼續配合行政* * *,努力做好員工福利工作。按照慣例,工會給有壹年級以下孩子的教職工發“六壹”禮物;元旦、春節、五壹、中秋、重陽節根據實際情況向員工發放福利慰問金或錢款;工會組織的每壹次文體活動和比賽結束後,都會給參與者相應的獎品。

7.工會熱心於退休教職工的生活,維護他們的合法權益。工會還積極配合行政,認真落實退休教師的福利和政治待遇。在春節、中秋節等節日,給他們寄回家慰問金或慰問品。還為退休教職工設立了壹個活動室。

工會協助行政方面維護教職工的合法權益,為教職工辦實事、辦好事,保障了我校教育教學改革的順利進行,促進了學校和社會的政治穩定。

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