？今天，老師帶我們去上了壹堂快樂的作文課。？為了讓我們更好地學習作文，老師把每壹節課都設計得很快樂，而不是枯燥。這不，今天的快樂作文課又開始了。今天壹上課，老師就對我們說:“同學們，我們這堂課要摔跤了，因為”還沒等老師講完，同學們異口同聲地說:“萬歲！老師補充道:“我還沒說完，就不要回答問題了，因為我發現最近學生的細節都寫得不好。妳會仔細觀察後面比賽時選手的表情和動作嗎？”“好！" ?我壹結束摔跤，老師就把壹張桌子和兩把椅子搬到了講臺上。老師叫小明和蕭薔上臺比賽，因為他們的手最高。他們兩個都走上了講臺，看起來像是胸有成竹。？遊戲已經開始了。兩人都臉紅了，堪比三國的關羽。他們僵持了很久。蕭薔咬緊牙關，皺起眉頭，看到小醜般的難受表情，我們都忍不住笑了。小明也不甘示弱，想方設法把肖強壓下去。他想:哼，demo！別以為我會輸給妳！既然小明占了優勢，我們都認為蕭薔肯定會輸。然而，蕭薔奇跡般地恢復了，並付出了更多的努力。壹瞬間，小明猝不及防，打敗了小明。出乎我們的意料。學生們都很高興。？遊戲結束了。老師問:“同學們，妳們註意到他們的表情了嗎？“看清楚他們的動作？”“看清楚！”老師說:“既然妳已經看清楚了，
就寫作文吧！“最後，我開始寫作文，很快我就寫完了這篇關於細節描寫的作文。？這作文課真有意思！大家都要非常認真，理解老師說的話。相信以後我的作文會越來越好！