“壹夜之間，輕雷落，瓦片不平。愛情的牡丹含春淚，玫瑰無力臥枝。”這是北宋詩人秦觀寫的《春日》。這首詩寫的是雨後的春景。妳看，雨後的庭院，晨霧薄瓦晶瑩，春光明媚；牡丹含淚雨，玫瑰恬靜嫵媚。在這裏，有近景與遠景，有動靜，有情與姿，有高低不平。全詩思想豐富，描寫生動，有壹種清新婉約的韻味，很受歡迎。
“清晨樹上有鳥鳴，紅綠助春去遠林。忽然壹首好詩生出眼睛，編曲句法難覓。”這是宋代詩人陳寫的《春日》。這首詩描寫的是春天早晨的景象。到處都是小鳥，綠的紅的，很吸引人。詩人寥寥幾筆，壹幅春天的畫卷呈現在讀者面前。然後，詩人幹脆停止寫作。
“天遠了，夕陽照在樹上。狗哪裏知道叫？人在半山腰走。”這是南宋詩人楊萬裏寫的《春日》。這首詩寫的是春晚的場景。夕陽披樹，綠地接天，狗兒歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常見匠心，常見驚喜，將讀者帶入壹種春天的全景氛圍。在這裏，有春天的美麗，春天的燦爛，春天的濃濃的味道。
“春水生，嬰兒吞，黃蜂小尾巴飛回家。窗滿遠色，魚擁香鉤近巖巖。”這是唐代詩人李賀寫的《南園》。南園的春天生機勃勃，趣味盎然。春水生，小燕子飛，蜜蜂采花釀蜜，魚兒抱鉤覓食。這些都是很有春天特色的景色，前景透過窗戶直入書房。
“古木遮蔭短檐，棒助我渡橋東。杏花雨濕我衣，柳風不冷我臉。”這是南宋誌南和尚寫的壹首絕句。這是壹首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了壹個和尚對旅遊的興趣，於是走出寺廟，看春光。我乘著帶著小篷的小船出行，把船停泊在壹棵古樹下，拿著壹根藜麥棒走在橋的東邊。頗似壹幅中國古代文人畫，後兩句準確凝練地表現了春天裏杏花開，小雨點點，楊柳飄舞，東風暖人的美好宜人景象，是千古傳誦的名句。這首詩與景、物、心融為壹體，詩人抓住了春風和春雨的特點，略加誇張，從而流露出內心的喜悅和對自然的熱愛。
“二月草飛，畔柳醉春煙。孩子們早早放學回來，在東風中忙著放風箏。”這是清代詩人高定寫的《村居》。第壹句和第二句生動地描寫了春天的大自然，寫出了春天鄉村特有的美麗迷人的景色。二月，春光明媚，草兒飛舞，柳樹用長長的枝條輕輕拂過堤岸。它似乎被美麗的春光陶醉了。第三和第四句描述了壹群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。他們的歡聲笑語讓春天更加生機勃勃。這首詩清晰明了，字洗練。全詩充滿歡快的情緒，給讀者壹種美的情感感染。