聽書
我在幼兒園的時候非常喜歡書。就因為我不識字，還得麻煩我爸給我念。每晚聽書已經成為我壹天不可或缺的享受。安徒生童話、伊索寓言、天方夜譚這些厚厚的書，填滿了我的小幸福。第二天，我迫不及待地給孩子們生動地講述了我昨晚聽到的《醜小鴨》。後來幼兒園班午飯和午睡的時間，居然發展成了我個人的“故事會”。那時候我剛接觸到書，雖然沒有什麽境界可言，但是我感受到了這個新朋友的力量:它讓我快樂，讓身邊的人都快樂。
聽書，享受讀書。
閱讀文章
當我在小學的時候，我的語文成績很好，因為我想學得更快，這樣我就可以學習。爸爸給我買了壹本帶拼音的圖解版西遊記。中午吃完飯回家午休的時候，我都是打開的。我只喜歡看孫悟空，卻忽略了孫悟空的缺失。因為我姓孫，我突然覺得我壹定是孫悟空的後代，於是我就開始玩那壹招——當然，我的金箍棒只是壹把掃帚。後來偶然看了《三國演義》。壹開始，我對趙雲崇拜得壹塌糊塗，但同學們都嫌棄他“膚淺”。後來他很聰明，偷了壹把羽毛扇，父母卻斥責他“亂花錢”，沒收了。我壹怒之下大叫:“可是他還沒來得及征服，就已經死了，從此英雄們就在自己的大衣上哭了！”那時，我在書裏找到了我的影子。看自己喜歡的書，充實，滿足。
讀書，沈迷其中。
品舒片
長大後，我愛上了小說。我很喜歡魯迅和沈從文——兩個如此不同的作家:壹個壹針見血，壹個柔情似水，所以我同時喜歡他們。品味魯迅筆下的阿q，既可笑又可悲。從文筆上看崔璀是可愛而可憐的。我從文筆中品味了魯迅筆下鏗鏘的正義和湘西的美好意象。那種寫作總能在我腦海中激起漣漪，加速我的思維。魯迅先生和文聰先生是我讀書生涯中的壹座山和壹灣水。合在壹起就是我性格中的沈穩敏捷。用他們的話說，我嘗到了芬芳，得到了壹次精神洗禮——無論是暴雨還是細雨，我想我在那本書裏得到了壹次生命的升華。
讀書，沈醉其中。
聽書，不要求太多理解，整合高中話題作文簡單又愉快。讀書，吞棗，充實，癡迷忘我。讀壹本書，細細琢磨，陶醉其中，深深沈浸其中。漫步在書香長廊，聽到汨羅江邊的嘆息，看到劉蘭芝的情比金還濃，紅樓飄香背後的無奈都消失了。我無意聽書、關註書、沈迷書。這就是我讀書的三個境界。