初中的記憶裏，無數珍珠般的記憶裏，最讓我念念不忘的是在海邊“沖浪”和“釣魚”的日子。
剛認識海邊的時候，是通過同學推薦來學習的。我上了壹堂《飲馬將軍》公開課，課上老師是凱南老師。有趣的聽著電腦裏有磁性的教學聲，凱南老師風趣的談吐，幽默的講解，活躍的課堂氣氛，我壹下子就被迷住了。老師對待我們就像朋友壹樣，諄諄教導。課間休息十分鐘，老師帶領我們做眼保健操，遠眺，緩解眼睛疲勞。總是聽音樂來放松妳的神經。於是開始了與海邊的美好時光。
凱南老師擔心我們沒有完全理解課上的內容，就在課後和有問題的同學交流，壹壹解答。或者怕有的同學忘記上課，他們每次都把上課的內容錄下來，把視頻發到我們學習的QQ群，讓我們復習上課的內容。真是細致入微，用心良苦！
課後遇到攔路虎不要慌，不管是課內知識還是課外知識，都有老師幫忙。凱南老師會耐心指導妳，和妳壹起思考，壹起討論。只要妳不困，妳想學習到多晚都沒關系。老師似乎總是那麽不知疲倦，精力充沛。當妳在生活中遇到苦惱或悲傷時，老師是妳最好的傾聽者。可以大膽傾訴，老師自然會解決妳的問題，替妳分憂。
老師雖然有很大的本事，但也只是有著童心的“大孩子”。課余時間，老師也會偶爾抽時間和我壹起玩“猜猜看”的聯動遊戲，比拼智力。凱南老師很厲害，幾個回合下來，我就甘拜下風，覺得慚愧。凱南先生很謙虛，說是因為凱南先生和提問者在同壹個年齡段，所以更有優勢。通過這些遊戲，我積累了新的知識，也學到了很多社會常識。真的是玩中學，玩學習！
在初中的過程中，我要感謝有“世界題庫”之稱的老師，幽默風趣的老師，細致樸實的吳老師，張老師，楊老師，還有所有陪我在海邊沖浪釣魚的“大孩子”。我期待在廬山國際的學習生涯中有他們的陪伴。