初中的記憶裏,無數珍珠般的記憶裏,最讓我念念不忘的是在海邊“沖浪”和“釣魚”的日子。
剛認識海邊的時候,是通過同學推薦來學習的。我上了壹堂《飲馬將軍》公開課,課上老師是凱南老師。有趣的聽著電腦裏有磁性的教學聲,凱南老師風趣的談吐,幽默的講解,活躍的課堂氣氛,我壹下子就被迷住了。老師對待我們就像朋友壹樣,諄諄教導。課間休息十分鐘,老師帶領我們做眼保健操,遠眺,緩解眼睛疲勞。總是聽音樂來放松妳的神經。於是開始了與海邊的美好時光。
凱南老師擔心我們沒有完全理解課上的內容,就在課後和有問題的同學交流,壹壹解答。或者怕有的同學忘記上課,他們每次都把上課的內容錄下來,把視頻發到我們學習的QQ群,讓我們復習上課的內容。真是細致入微,用心良苦!
課後遇到攔路虎不要慌,不管是課內知識還是課外知識,都有老師幫忙。凱南老師會耐心指導妳,和妳壹起思考,壹起討論。只要妳不困,妳想學習到多晚都沒關系。老師似乎總是那麽不知疲倦,精力充沛。當妳在生活中遇到苦惱或悲傷時,老師是妳最好的傾聽者。可以大膽傾訴,老師自然會解決妳的問題,替妳分憂。
老師雖然有很大的本事,但也只是有著童心的“大孩子”。課余時間,老師也會偶爾抽時間和我壹起玩“猜猜看”的聯動遊戲,比拼智力。凱南老師很厲害,幾個回合下來,我就甘拜下風,覺得慚愧。凱南先生很謙虛,說是因為凱南先生和提問者在同壹個年齡段,所以更有優勢。通過這些遊戲,我積累了新的知識,也學到了很多社會常識。真的是玩中學,玩學習!
在初中的過程中,我要感謝有“世界題庫”之稱的老師,幽默風趣的老師,細致樸實的吳老師,張老師,楊老師,還有所有陪我在海邊沖浪釣魚的“大孩子”。我期待在廬山國際的學習生涯中有他們的陪伴。