雖然有些人會認為對我們過去的深入分析會限制我們對未來的視野，但作為亞裔社區的壹員，我相信我們的過去不僅有助於我們了解我們的現在，而且還定義了我們是誰。
人類通過不斷做出選擇和從錯誤中學習來成長。理解妳所犯的錯誤是分析妳的過去並超越它的壹種方式。耶穌會創始人羅耀拉的基本哲學之壹是通過日常反思從錯誤中學習。早期的耶穌會士聚集在壹起，在梅西亞創辦了第壹所耶穌會學校，因為他們通過實踐、適應變化、承擔風險和通過試錯來學習來發現自己的使命。耶穌會教育的三個關鍵運動之壹是“反思”。“妳做了什麽？”“今天給妳印象最深的是什麽？”以及“您認為有哪些改進空間？”是我在耶穌會學校經常被問到的三個問題。每天花幾分鐘，思考這些問題有助於妳了解自己的潛力和興趣所在。因此，妳可以繼續前進。
正如我們偶爾否認我們的過去，我們永遠無法擺脫它，我們的過去才是真正定義我們的。“妳可能不會成功，但妳不能停止前進”是我最喜歡的名言之壹。這句話出自壹位成功的記者之口，她後來創辦自己的廣播公司失敗了。在接受媒體采訪時，她回顧了自己的過去，並坦承自己創業失敗的原因是缺乏管理技能。從這裏，我們可以看到，即使我們試圖開始新的壹頁，我們也不可避免地被我們的過去所定義。如果她不是壹名著名的記者，她不可能創辦自己的廣播公司。然而，另壹方面，如果她有任何管理背景，她的廣播公司可能不會失敗。
有壹項關於人格改變和健忘癥的心理學研究。研究發現，隨著健忘癥的發展，人的性格會發生巨大的變化。大多數連環殺手之所以成為現在的樣子，是因為他們在童年時在某種程度上受到虐待。然而，研究發現失去記憶的連環殺手不再危險。這可能清楚地表明，我們的過去對定義我們現在是誰有著巨大的影響力。
通過耶穌會教育的成功教學，我們可以將反思視為分析我們的過去和決定我們的未來的有效工具；記者的案例告訴我們，我們過去的經歷支配著我們有能力做什麽，沒有能力做什麽；變得無害的連環殺手告訴我們，失去我們的過去可能會導致現在發生戲劇性的變化。正如蘇雷什博士曾經說過的:“回顧過去是人類的天性。回到我們走過的路。到目前為止定義我們的東西。但是只有拋開過去，我們才能繼續前進。走向未知的明天。迎接新未來的曙光。壹個新的開始..."