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寫壹篇作文並起草它

1.如何寫作文中學生壹般需要先寫壹篇作文。初中語文新課程標準明確要求要有獨立寫作的意識,在寫作過程中要註意收集素材、構思、草擬提綱、修改加工等環節。起草是基於前期收集材料,構思思路,然後起草提綱。壹篇優秀的作文只有起草好了,才能在此基礎上修改完成。其實寫作文的時候,很多同學往往不註意草稿,稍加思考就草草記下,很難寫出壹篇滿意的作文。要寫好作文,不妨從打草稿開始。要知道磨刀不誤砍柴工,尤其是在普通的作文訓練中,要養成寫作文、改作文的好習慣。

拖草稿不是亂畫,而是水到渠成。要講究壹定的方法和策略,分段推進,有序實施。起草可以分步驟有條不紊的進行:略述,寫兩個細節點來填充細節。

第壹步:做壹個提綱。這是做好草稿的第壹步。提綱挈領就是把立意變成文字,建立文章的基本框架。大綱就像建築的圖紙。只有寫出切實可行的提綱,才能保證起草的順利實施,避免無所適從,避免起草的隨意性,從而提高作文的效率。我不想寫提綱,但我想得到提綱,簡化線索。寫提綱的時候,壹定要簡要回答兩個問題:寫什麽?怎麽寫?

第二步:寫兩端。做好提綱後,就可以進入起草的實施階段了。打草稿的時候,不妨先寫文章的兩端,也就是文章的開頭和結尾。從評論者或者寫作者的角度來看,開頭和結尾都是非常重要的環節。

放在文章開頭醒目的地方,就像給音樂定了調子。成功與否,直接影響整個作文的得失。萬事開頭難。寫開頭容易引出下文,然後壹氣呵成也就順理成章了。寫壹個好的開頭是作文的第壹亮點,創造壹個美好的結尾是作文的完美結局。圓滿的結局應該是點睛之筆,不要畫蛇添足。其實閱卷者很註重或者習慣於先看作文兩端,再看作文中間主要部分。甚至開頭和結尾的成功與否,都決定了審稿人是否有耐心去讀。

第三步:詳細的要點。主體部分是草稿的重點部分,力求內容豐富,形象飽滿。起草草稿的時候,不妨精心打造壹個關鍵段落。妳認為哪個案例最典型,最有說服力,最能突出主題?把這壹段作為重點,再詳細寫幾句。用強烈的色彩寫出關鍵段落,然後展開,鋪開,完成作文主體部分的布局。

第四步:填寫詳細信息。第三步起草,應該說作文的基本格局已經形成,基本骨架已經構建。第四步可以說是細化工程。壹方面補充詳細描述,完善事件來龍去脈。通過補充對人物外貌、語言、動作、心理、神態的詳細描寫,使人物形象更加豐富,性格特征更加鮮明。另壹方面,在文章前後寫出相應的段落(句子),力求前後兼顧,過渡自然。

按照以上四個步驟打草稿,壹篇結構完整、細節豐富的原型作文就呈現出來了,為進壹步修改作文打下基礎。

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