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以春天為主題的作文應該包含詩歌。

我眼中的春天轉眼就過去了,春天悄悄來到人間。春天是壹個美麗的季節,是壹個充滿詩意的季節。春天也意味著生機勃勃的開始。自古以來,詩人因春天景色宜人而喜愛和贊美春天,詩詞隨處可見。走過古詩詞園,看到了詠春的五顏六色的詩詞,令人目不暇接。我隨便摘了幾朵花,慢慢讀著,不知不覺就陶醉了。“這是壹個光明的夜晚,它是如此迷人。”含淚帶雨的牡丹,溫柔多情,枝藤靜的玫瑰,嬌媚迷人。有近景和遠景,有動中有靜,有深情有婉約,有高低不平。全詩思想飽滿,生動傳神,有壹種清新優美的韻味,很吸引人。“庭院裏有鳴禽,春來紅綠,遠在林中。忽然有好詩。”排列語法很難找到。“這是宋代詩人陳寫的《春日》。這首詩描寫的是春天早晨的景象。這裏鳥語花香,綠枝滿枝,綠紅相間,誘人至極。詩人只有寥寥幾筆,壹幅春天的畫卷展現在讀者面前。然後,詩人幹脆停筆,不再描寫春景,轉而抒情。春天充滿靈感,卻又神秘莫測。人在半山腰走。”這是南宋詩人楊萬裏寫的《春日》。這首詩寫的是春晚的場景。夕陽披樹,綠地接天,狗兒歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常見匠心,常見驚喜,將讀者帶入壹種春天的全景氛圍。在這裏,有春天的美麗,春天的燦爛,春天的濃濃的味道。黃蜂的小尾巴飛向花朵。窗含遠色,魚擁香鉤,近巖巖。“這是唐代詩人李賀寫的《南園》。南園的春天生機勃勃,趣味盎然。春水生,奶燕飛,蜜蜂采花釀蜜,魚兒抱鉤覓食。這些都是很有春天特色的景色,前景透過窗戶直入書房,讓人感覺舒適愉快。壹根藜麥幫助我過了橋東。杏花雨濕我衣,柳風寒我臉。”這是南宋誌南和尚寫的絕句。這是壹首描寫春遊的絕句。春光明媚,勾起了僧人的漂泊,於是我走出寺廟,看春光。我乘著壹艘小帳篷船旅行,把船停在壹棵老樹下,拿著壹根藜麥漫步走過橋東。雖然這是壹個簡單的故事,但我確信這是真的。頗似壹幅中國古代文人畫,後兩句準確凝練地展現了春日杏花開,小雨紛紛,柳飄飄,東風暖,這是千古傳誦的名句。此詩與景和諧,物與心和諧。詩人抓住春雨的特點,略加誇張,流露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。“二月草長,春日柳醉。”東風忙,放風箏。“這是清代詩人高定的故居。第壹句和第二句生動地描寫了春天的大自然,寫出了春天鄉村特有的美麗迷人的景色。二月,春光明媚,草長鶯飛,柳枝輕刷岸,仿佛陶醉在美麗的春光裏。第三和第四句描述了壹群活潑的孩子在美麗的春天放風箏。讓春天更加生機勃勃。這首詩寫得很清楚,用詞很練。全詩充滿歡快的情緒,給讀者壹種美的情感感染。”雲溪彎彎綠,小雨翻平淺沙。鵝鴨不知春已盡,爭隨流水,乘桃花。“這是宋代詩人晁沖之寫的《春日》。是壹首珍惜風景的詩。全詩四句四景,溪水清澈幹凈。太迷人了。詩人以雁鴨“乘桃花”的景象寄情。春天走了,鵝鴨卻不知道,快樂的追逐著,無憂無慮。但是人是不壹樣的。雖然他們知道春天來了又走,但是落花可追,時光不能倒流。詩人對春天的愛無法用語言表達。
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