渲染環境生動感人。任何事物的發生和發展都離不開環境。抓住環境的特點來寫，會渲染氣氛，抒發感情，使文章更加生動感人。
文本:
今天，踏著春天充滿活力的步伐，迎著春天明媚的陽光，我們學校組織了壹年壹度的遊學活動。我們上了車，經過40多分鐘的車程，到達了本次學習的目的地。
這次我們準備在五臺山腳下的關中民俗博物館開展調研活動。壹踏進博物館古色古香的大門，我們仿佛就穿越進了古老的民居建築。我們排好隊，在老師的帶領下走進了壹所房子。有三個寬敞的房間，院子裏有花有草，中間有壹棵茂盛的木瓜樹。房間裏有壹把把文物、家具和陳設。
在參觀了幾棟類似的房子後，我們走進了壹棟獨特的房子，它之所以獨特，是因為院墻上的墻雕。導遊為我們解釋了這些壁畫的含義。
最神奇的是這個房子的結構。它的主室和西室沒什麽區別，除了它沒有東室。而不是東房，是壹棵直徑三米多的參天大樹，生長了1300多年。“哇，好大啊！”學生們不禁嘆了口氣。離開這個花園，進入那個花園後，我們參觀了另壹個武器陳列室，在房子裏測量水桶和婚禮。
給我印象最深的是我經常在書上讀到的“梨園”。在那裏我們享受著熱情奔放的老調。中途還和臺上壹位慈祥的老人互動，壹起怒吼！
最後，參觀完老子和孔子的祠堂，上面寫著“善如止水”，我們走出了關中民俗博物館，踏上了還鄉之路。壹天所獲得的知識和場景已經在我們的腦海中回放。
在參觀了幾棟類似的房子後，我們走進了壹棟獨特的房子，它之所以獨特，是因為院墻上的墻雕。導遊為我們解釋了這些壁畫的含義。
最神奇的是這個房子的結構。它的主室和西室沒什麽區別，除了它沒有東室。而不是東房，是壹棵直徑三米多的參天大樹，生長了1300多年。“哇，好大啊！”學生們不禁嘆了口氣。離開這個花園，進入那個花園後，我們參觀了另壹個武器陳列室，在房子裏測量水桶和婚禮。
給我印象最深的是我經常在書上讀到的“梨園”。在那裏我們享受著熱情奔放的老調。中途還和臺上壹位慈祥的老人互動，壹起怒吼！
最後，參觀完老子和孔子的祠堂，上面寫著“善如止水”，我們走出了關中民俗博物館，踏上了還鄉之路。壹天所獲得的知識和場景已經在我們的腦海中回放。