接近？鑰匙？單詞:初中二年級，1000單詞。
字數:1000字作文
這篇文章適合:初中二年級。
作文來源:
初二這篇作文大約1000字。標題是:“我還贏了壹顆綠橄欖”。歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文:我也贏了壹顆綠橄欖》，“作文網”每天為您更新更多優秀的《初三作文》，敬請關註！
日子在倒掛中復制刪除，這個寒假壹整天都在發呆中度過。我趴在桌子上急著趕作業，突然壹擡頭。明媚的陽光直接撒在我的書桌上。猖狂的陽光照得我眼花繚亂，卻又不忍閉上眼睛讓陽光照在我的眼睛上。我只是感覺到我的眼睛正在接受的陽光正在壹點壹點地傳輸到我的大腦，我的大腦實際上正在壹點壹點地恢復。於是童年的盒子慢慢打開，我貪婪地吸取著記憶，細細咀嚼...我閉上眼睛，蕩漾在快樂的記憶裏，壹點點消化著，耳邊似乎想起了壹串微妙的旋律。這聲音此起彼伏，幾乎像大海壹樣淹沒了我。我仿佛在用手指刷著記憶的外殼，靜靜的探索著，直到壹個故事結束都停不下來。突然，我皺起了眉頭，好像我品嘗了壹個綠色的橄欖。毫無疑問，我找到了壹段酸酸的記憶，但我會繼續探索，陷入這段記憶，於是幹澀的味道會蔓延開來...這是壹個和諧的早晨，溫暖的空氣讓人變得慵懶。只有老師還在講臺上說話，但看起來更像是在唱搖籃曲。我無精打采地趴在課桌上，但奇怪的是，不時有很多同學回答。教室裏悶熱的空氣讓我頭疼，我只是半閉著眼睛，苦苦等待下課。“曹嚕嚕”我被這聲音嚇了壹跳，就像沈悶的天空中突然出現的閃電，把我驚醒了。我尋找著聲音，老師正銳利地盯著我，仿佛要刺穿我。我怔怔地看著老師，似乎已經猜到了接下來的事情，於是慢慢站起來等著。可是，老師轉過頭來溫柔地看著我，過了好壹會兒老師才說:“妳怎麽不舉手？”會嗎？“我還是沈默，但感覺壹股酸酸的感覺湧上來，嘴唇顫抖，視線漸漸模糊。周圍的壹切似乎都在慢慢的攻擊我，壓迫我，但我終究沒有讓眼淚流下來，而是倔強的咽下去，從嘴裏吐出“我會”這個字。老師突然生氣了，然後無奈的說:“妳為什麽不舉手？“這次我沒有回答，好像下定決心要和她打壹架。老師似乎忍無可忍，最後吼道:“滾！
“這是老師第壹次生我的氣，但我沒有那麽害怕。我徑直走出教室，靠在墻上。走廊是空的。我站在那裏，眼淚在我的眼睛裏打轉。我忍不住摔倒了。我使勁搓著袖子，好像要永遠擦幹眼淚。我擡起頭，不知道什麽時候變得堅強了。現在看來我不怕再來壹個大的打擊，而且好像果然，老師打開門，走了出來，慈祥的看著我說:“以後上課多舉手。回家吧。”我還是壹言不發地回到了座位上。此時陽光微弱強烈，我滿意地笑了。合上盒子，放在記憶裏，封上，好像怕失去。我回想起綠橄欖的余香，暗暗道謝，輕輕含住盒子。我知道今天的力量要感謝綠橄欖的固執。
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