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有沒有為別人犧牲自己的寫作素材?

自我犧牲的合成材料:

袁文婷1

地震當天,什邡市石鼓鎮民主中心小學教學樓倒塌嚴重。我的同學、壹年級老師袁文婷為了救學生,在26歲的時候停下了腳步。

她是那種因為太瘦而看起來印象深刻的人。災難發生時,教室裏的許多孩子都嚇得呆坐在那裏,不知所措。但她用無力的雙手壹次又壹次把學生從三樓背到壹樓。當她最後壹次沖到三樓的時候,樓徹底塌了。

地震中,她救了13學生,被壓在倒塌的教學樓下。當晚10被搜救隊發現時,她身上壓著厚厚的水泥板,懷裏藏著壹名死去的學生。

2.唐紅

唐紅紅白鎮中心學校二年級二班班主任,壹位二十多歲的年輕漂亮的舞蹈老師,正在教學樓三樓和五年級1班的學生壹起排練6月1日的節目。發現危險後,她把學生們推到角落裏,抱在懷裏。倒塌的大樓壓在她身上。

當人們從廢墟中找到唐紅時,發現她躺在倒塌的廢墟中,左右臂抱著壹名學生,胸前護著壹名學生。壹塊巨大的水泥塊砸到了她的頭上,講桌的壹角深深嵌進了她的右太陽穴。被她保護的三名學生,除壹人經搶救無效死亡外,其余全部生還。

據被唐老師救下的學生李瑤向德陽日報記者回憶,地震時,受驚的學生都往門口跑,唐老師就站在門邊,不停地把大家往外推。地板劇烈晃動後扭曲變形,眼看就要塌了。唐先生張開雙臂沖向幾個瘦弱的學生,撲倒在地,像母雞護小雞壹樣把他們抱在懷裏。

3.譚千秋

德陽董琦中學的譚千秋老師保護了四名學生的生命。地震發生時,德陽市董琦中學的老師譚千秋伸開雙臂趴在課桌上,保護著身下的四名學生。

救援人員找到他的時候,他正張開雙臂躺在課桌上,護著身下的四個學生,四個學生都活著,而譚老師卻以永遠張開雙臂的姿態離開了我們。

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