第二節下課，該做習題了。由於今天是“靜讀星期壹”，所以每節課聽完“空中課”都要做室內練習。
空中課結束了，我負責的班級，五六班，放著室內操的音樂。我站在走廊裏，不知道該不該進去。他們班的窗戶上有壹塊“馬賽克”。從外面看不到裏面，從裏面看不到外面。)但是這五六個班真的很奇怪！上面貼個“馬賽克”就行了，連門窗都不開。現在，沒有它我進不去，也不好意思進去。
我在走廊裏走來走去，發現他們班的後門開了壹個5厘米左右的縫隙。於是，我就從後門看著我(我知道這很不雅，但我真的沒辦法)看他們是怎麽戴紅領巾徽章的。
經過兩次練習，我認為他們做得很好。他們沒有說話。該舉手了。我毫不猶豫地在筆記本的“兩個練習”後寫了壹個“很棒”。
今天說是或不是，下午閱片時檢查順利。該是做練習的時候了...希望自己能鼓足勇氣，在剩下的三天裏(尤其是室內練習)把壹切都仔細檢查壹遍。
這可能是我小學生活的最後壹個值日周了。我壹定要努力認真的工作，為我的小學值日周生活畫上壹個完美的句號！