第二節下課,該做習題了。由於今天是“靜讀星期壹”,所以每節課聽完“空中課”都要做室內練習。
空中課結束了,我負責的班級,五六班,放著室內操的音樂。我站在走廊裏,不知道該不該進去。他們班的窗戶上有壹塊“馬賽克”。從外面看不到裏面,從裏面看不到外面。)但是這五六個班真的很奇怪!上面貼個“馬賽克”就行了,連門窗都不開。現在,沒有它我進不去,也不好意思進去。
我在走廊裏走來走去,發現他們班的後門開了壹個5厘米左右的縫隙。於是,我就從後門看著我(我知道這很不雅,但我真的沒辦法)看他們是怎麽戴紅領巾徽章的。
經過兩次練習,我認為他們做得很好。他們沒有說話。該舉手了。我毫不猶豫地在筆記本的“兩個練習”後寫了壹個“很棒”。
今天說是或不是,下午閱片時檢查順利。該是做練習的時候了...希望自己能鼓足勇氣,在剩下的三天裏(尤其是室內練習)把壹切都仔細檢查壹遍。
這可能是我小學生活的最後壹個值日周了。我壹定要努力認真的工作,為我的小學值日周生活畫上壹個完美的句號!