第壹，閱讀量太少。
這是我寫不出作文的最根本原因。讀書太少，會讓孩子的作文內容空洞，甚至不盡如人意。多讀書可以開闊孩子的視野，讓孩子接受很多日常生活中看不到的東西。同時也能讓他在閱讀中有更多的思考。這個問題需要家長的參與。閱讀後，家長和孩子應該互相分享自己的閱讀經驗，讓孩子養成積極思考的習慣。甚至在他們年級稍微高壹點的時候，就可以用壹句話寫出自己的讀書心得。這是培養孩子作文主題和中心意識的壹個重要方面。另外，如果妳讀的多，孩子的知識儲備也會相應多壹些，所以妳不會對作文無話可說。
第二，練字太少。
現在普遍存在孩子不願意寫作文，老師不願意教的現象。結果很多孩子壹個學期下來，練習寫字的機會並不多。這就形成了惡性循環。妳越不願意寫，妳就越不知道從哪裏開始寫。其實寫作是沒有捷徑的。除了讀很多書，還有壹點就是多寫。文章都是感性的，可以鼓勵孩子在課堂上老師帶作文的時候不要寫，只要看到什麽、經歷什麽、對什麽有什麽想法就寫下來。這些小作品並不是以日記的形式展示的，想寫就隨時寫。
第三，大部分孩子閱歷太少，眼界不開闊。
在這個教育階段，大部分家長在假期把孩子綁在課外班。救命樹？以上，難得帶孩子出去旅遊，接受新鮮事物，開闊視野，所以孩子心裏壹定沒什麽。另外，有些家長美其名曰帶孩子出去見見世面，更多的是真憑自己的好惡去判斷去哪裏。其實讓孩子了解壹些人文、歷史或者科技方面的知識更適合。