最重要的是“禮”的思想。治理壹個國家，每個人都應該“依禮而行”。孔子為什麽說“我與典爺”(見後面第三個問題)壹直有爭議。曾說的壹些話(“晚春”到“唱反調”)被正面理解，他認為曾。與孔子“仁政”、“禮治”、“教化”的政治理念相壹致，所以孔子說“我也以我之點也”(教科書用的就是這個理解)。(另壹種是從消極的角度，認為曾主張消極隱逸，符合孔子“道不可為，而我浮於海”的思想。他反對封建田賦制度，竭力維護西周以來的田賦制度。3.孔子主張維護等級制度的正名。4.孔子提倡克己。5.在倫理思想方面，孔子提倡仁。6.在哲學上，孔子提倡天命觀。7.在教育上，孔子提倡“因材施教”，“學而不厭，教而不厭”孔子是如何表達自己的態度的？答:三人的野心各有側重。他們豪爽豪爽，理想重在強國(有識邊之勇)；冉的理想是關註經濟生活，富民。龔錫華側重於禮樂教化，以禮治國(宗廟會)，但兩人都願意在仕途上開創壹番事業。孔子沒有當場放棄三個學生誌向的內容。問:為什麽寫答案時的動作更詳細？西的回答和的三個人有什麽區別？答:寫勇Xi的答案的動作更詳細。在等三人回答問題，抒發抱負的時候，雍正在擊鼓助興，表現他的遠大誌向和淡泊名利，突出他和的不同，以此寫出雍的特殊抱負，引起孔子的感嘆和贊賞。雖然張本·魯茲和其他三個人說的不同，但他們都談論政治。然而，永認為，亂世不能走正道，所以必須潔身自好。與他同行的時間、地點、人物，描繪了壹幅太平盛世的太平幸福畫面。人們自然舒適，世界和平，人民生活美好，人與自然和諧相處。問:在勇表達了自己的抱負之後，“師父？”答:永Xi的誌向與眾不同。他沒有用理性的語言直接表達自己的抱負，而是用形象的語言勾勒出壹幅和平繁榮的景象。在這詩意的理想藍圖中，人們瀟灑自在，自然享樂，家國平安，生活美好，與自然和諧相處。這句話深深打動了孔子。他嘆了口氣說，“我支持妳。其實是壹種藝術化的人生審美境界，是對壹種人際和諧、人與自然和諧相處的美好理想的充分展示和揭示。既符合儒家理想，也符合孔子晚年心態。“師傅嘆了口氣，‘我也是個點。’“他贊美自己的誌向，表達了對這種理想境界的向往。
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