五年級的時候，老師在課堂上表揚了我寫的壹篇作文。那次表揚後，我高興得合不攏嘴。同時，當作家的遠大理想在我心中萌發。當時我單純的認為，如果我寫了壹篇好作文，被老師表揚了，我就可以成為壹名作家了！但是，我漸漸知道，我是幼稚的。雖然我不否認當時那麽倉促樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更加認識到:壹個好的作家其實不需要太多的贊美，而是能讓人看完他的文章後清醒過來，犯錯的人能感到充實，無聊的人能得到樂趣。
如果將來我能成為壹名作家，我會寫下生活的點點滴滴，讓人們找到生活的樂趣。我很清楚，做壹個作家不容易。我喜歡寫作，但是我不能壹直掌握單詞。我總是把改了好幾遍的文章撕了，但我並不沮喪，因為我堅信下次我會寫得更好！未來，我將用手中的筆書寫我精彩的人生。所以，我不會放棄當作家的夢想。
克雷洛夫曾說:“現實是此岸，理想是彼岸，中間有湍急的河流。行動是河上的壹座橋。為了實現理想，光說是不夠的。重要的是去做。”所以我壹定要學會觀察生活，好好學習，打好基礎。
雖然我知道這個當作家的理想不壹定能實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會指引我。
人生理想，因此有可能在生活中迷失。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活可能就是壹片迷茫。五年級，老師在課堂上表揚了我寫的壹篇作文。那次被表揚後，我高興得合不攏嘴。同時，我認為這個崇高的理想已經在我作為壹名作家的心中萌芽了。那時候，我很簡單的相信:寫作文容易寫作文並且能接受老師的表揚，所以有可能當了作家！但是，漸漸地才發現自己的學習是幼稚的。雖然我不否認理想的建立是錯誤的，但我更知道至少現在時間如此倉促得出:優秀的壹個作家，其實並不需要太多的贊美，但是可以使人讀了他的文章後，那些犯錯誤的人可以驚醒，那些空虛的人可以感到豐富，那些無聊的人可以找到樂趣。假設我將來能成為壹名作家，我將能寫出生活的點滴，讓人們發現生活的樂趣。我深知，要成為壹名作家並不容易。我喜歡寫文化，但總是不能控制文字，總是，要點經常性地撕掉改了幾次的文章，但我從不沮喪，因為我堅信:我下次能寫得更好！將來，我也想用自己的手來粉飾自己的精彩壹生。因此，我更不能放棄當作家的理想。克雷洛夫曾說過壹句話:“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著壹條湍急的河，為實現理想便在河上架起壹座橋，單說是不行的，嚴重的是作曲”。因此，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。雖然我知道這當作家的理想不壹定能實現，但我至少付出了努力，我無怨無悔，認為作家的理想可以為我指引方向。