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六年級每個單元的作文老師批改評語。

作品構思巧妙,文筆簡潔流暢。想象力大膽,富有創造性,文章新穎,讀起來很有吸引力。

想象力豐富,富有創新。開頭自我介紹,下面介紹。此外,文章語言簡潔幽默。

文章不長,但是過程描述的很清楚,人物的活動也描述的很詳細,真實可信,生動有趣。全文結構緊湊完整,文筆流暢。情節生動有趣,敘述清晰完整,也顯示了作者的聰明機智,對家庭生活充滿了興趣,文筆流暢生動。

妳非常善於抓住事物的特點,並詳細地描述和表現出來。情感滲透在文字與文字之間。

文章很有說服力,發人深省。在寫作上,情節生動,文章波瀾壯闊,讀來很有教育意義。

主題言簡意賅,論述深刻有力,震撼人心。

文中用詞準確嚴謹,語言平實自然,比喻、擬人等修辭手法的運用更使文章錦上添花。

這篇作文的主要特點是敘述具體,細節真實,描寫生動,感情真摯,並運用了比喻、擬人等修辭手法。很生動,同時表達了?對嗎?愛情。& lt/P & lt;p & gt

全文敘事集中,無枝無蔓,語言簡潔流暢,感情真摯感人。通過豐富人物的語言和動作,襯托人物的思想品質。文章想象合理,敘述自然生動,結構緊湊,聯系自然連貫,中心突出。

語言簡潔,中心明確,立意合理,文筆層次清晰。

能夠把人物的內心活動寫得非常生動,給人留下深刻的印象,確實難能可貴。

文章自始至終協調壹致,中心明確,結構完整。

文章有理有據,有說服力,突出人物個性,脈絡自然,組織清晰,結尾協調,突出中心思想。

作者是對的?細致的觀察,細膩的描寫,生動的語言,創新的表達。

全文語言簡潔,結構自然。?文章結構嚴謹,首尾呼應。語言幽默有趣,情節安排曲折生動,首尾呼應巧妙。這篇文章雖然篇幅很短,但內容生動具體,段落清晰,語言簡單易懂。

文中準確運用了壹系列表示人物動作的動詞,並很好地運用了襯托手法。

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