早上8點,我已經睡了壹會兒了。
我和我的朋友從和歌回來了。我們已經制定了壹個計劃,我們將在幾個月內完成。但是我們在松塔格的學校上學。
嗯,沒那麽糟,我們這裏沒有大學。我們將去學院。我們來看籃球比賽。
我們將去壹家中國餐館。這是正常的,因為它含有大量的油和鹽。但是,在男人的世界裏,他是如此的快樂。
上午18我們已經離開家了。
我已經睡了22年了。
語法錯誤層出不窮,但只值20分。好久沒寫了。記得老師改完卷子後給我發壹張照片,讓我看看自己犯了多少語法錯誤。
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快樂魔方作文的特點是塑造學生寫作的自信心。我們都知道興趣是好老師。只有情緒高漲,孩子才能有豐富的思想感情,寫出生動的句子。所以我們的教學模式是立體教學,即通過聽、說、看等感官刺激,再現生活場景,扮演和體驗多重角色,真正激發學生的作文興趣,展現學生的創作個性。讓孩子在情境中體驗,在體驗中發展觀察、想象、抽象思維和語