建築工人的雙手為我們建起了高樓大廈，給了我們美麗的校園和寬敞明亮的教室；醫生的手讓我們減少了疾病的痛苦和折磨；印刷工人的雙手為我們印刷了好書，開闊了我們的視野，讓我們暢遊在知識的海洋中。然而，在千千的手中，最難能可貴的是老師的手。
每個老師都有壹雙獨壹無二的手。每壹只手都有著無窮的魅力和千變萬化的魔力，引領妳走進珍貴的知識殿堂。
數學老師有壹雙奇怪的手。他用這雙手對四個符號和十個阿拉伯數字進行加減乘除，形成了無數個公式。正是這雙手賦予了我們思考和判斷的能力。為我們日後攻克科學難關打下了堅實的基礎。
語文老師有壹雙勤勞的手。這雙手能寫出工整的拼音字母和漂亮的漢字。讓我們練習壹下。還可以寫出生動流暢的句子供我們背誦、閱讀、學習。語文老師提高我們的寫作能力，閱讀能力，語言表達能力，讓我們知道什麽是真正的美。
英語老師可以手寫漂亮工整的英文字母；寫下無數個字，教我們發音和音標；寫英語句子並教我們閱讀。英語老師親手培養了我們的英語閱讀和對話能力。
美術老師的手更加靈巧，就像壹個優秀的魔術師。她用靈巧的雙手，神奇地把祖國的大好河山、魚蟲描繪得惟妙惟肖、惟妙惟肖。
自然老師的手太神奇了。這雙手在千千做了上千次實驗，帶我們探索自然的奧秘。
啊，老師有壹雙無私的手。不管是冬天還是夏天，老師總是在講課，堅持不懈地批改作業，真的很嚴重！我愛老師，也贊美他的雙手。