1，內容分。
2.使用的單詞數量和語法結構。
3.詞匯和句子結構的準確運用。
4.語境的連貫性。
6級評分範圍中的第壹級(極差):0未能向讀者傳達任何信息:
內容太少，無法判斷，寫出來的東西沒有壹樣和要求的內容有關系或者看不清楚。
我還真沒見過0分的作文。大概就是字母表默寫，字跡還潦草的那種。
其實就像考滿分壹樣，考零分也是挺難的。壹般閱卷老師隨便寫兩句靠譜的都會給壹兩分。
二檔(差):1-5分。
1.試題中指定的任務沒有完成。
2.主要內容明顯省略了，寫了壹些無關的內容，可能是沒理解試題的要求。
3.語法結構單調，詞匯量有限。
4.語法結構或詞匯錯誤較多，影響對寫作內容的理解。
5.句子之間缺乏連接成分，內容不連貫。
6.這壹信息未能傳達給讀者。
三檔(差):6-10分
1.試題中指定的任務沒有正確完成。
2.壹些主要內容被省略或描述不清楚，寫了壹些無關的內容。
3.語法結構單調，詞匯量有限。
4.語法結構或詞匯有壹些錯誤，影響對寫作內容的理解。
5.語句之間較少使用連接元素，內容缺乏連貫性。
第四檔(適當):11-15分。
1.基本完成了試題規定的任務。
2.雖然省略了壹些內容，但涵蓋了所有主要內容。
3.應用的語法結構和詞匯能夠滿足任務的要求。
4.語法結構或詞匯有壹些錯誤，但不影響理解。
5.在句子之間使用簡單的連接元素，使全文連貫。
6.總體來說，基本達到了預期的寫作目的。