看到遊泳池裏穿黑色連體泳衣的姑娘，誰動作快，意氣風發？沒錯，她就是我，給我展示我擅長的東西——遊泳。
那時候我上初三，媽媽說我技術還不算壓倒性，就報了個遊泳班學遊泳。用今天的話來說，當時我是全身拒絕的。那時，我非常討厭遊泳，或者更準確地說，我害怕。當時我是下定決心不去上遊泳課的，但是我是被迫去上遊泳課的。
既然無法抗拒，那就必須接受。我懷著激動的心情來到了遊泳池。還好老師很溫柔，剛開始還算順利，除了剛下水有點冷。但是當我聽到我要把頭埋在水裏，屏住呼吸的時候，我整個人都很煩躁。
我害怕水。我討厭那種聽不到外界聲音，在水裏自由呼吸的感覺，好像被扔進了海裏。
我也想嘗試，但是很難突破心中的障礙。老師看出了我的猶豫，告訴我:“成功就是要有勇氣嘗試在壹切事情上突破自己。”後來，老師抓住我的手，和我壹起下水。我第壹次覺得水中的世界如此美好。我發現在遊泳時，人們可以像魚壹樣幫助提高身體的柔韌性和靈活性，還可以建立自信，使人更加聰明和精力充沛。
從那時起，我愛上了遊泳。每當夏日炎炎，蟬鳴遍地，甚至微風帶來炎炎夏日，我唯壹想到的就是去遊泳。壹頭紮進清爽的泳池水，所有的熱量都會消失。
我在遊泳池裏非常自由。我的腳在後面快速劃水，水花四濺。燈光下，水清澈如波，雙手在身前劃水。每次劃水，我都盡力去體驗水的美。
學遊泳的時候，朋友之間會有小比賽。
這壹天，我有壹個好朋友要壹起見面，50米的距離比誰都快。我們各占壹條巷，精神抖擻。雖然這是朋友間的小比賽，但我還是有點緊張。畢竟他是我認識的壹個遊泳技術不錯的同學。但又壹想:只有對手強大了，我才能激發自己的潛力。無論如何，我要贏得她來證明自己。
我們的裁判是媽媽。她壹拍手，我們的遊戲就開始了。我的雙腿充滿了力量。我的腿在水裏使勁地拍打著，我的頭在水裏被綁住擡起來，我的手在用力地劃水。我時不時看看同學們的速度，發現她真的很強，比我領先壹個頭。我用盡全力去追，好像用盡了所有的力氣...
“東”
我的手碰到了池壁，我到達了終點線。側身看同學的手，還有壹小段距離！