從大小、形狀、顏色、質地(制造材料)等方面仔細觀察寫出來的文章。因為不同的物品有不同的特點，所以即使是同壹個物品，也會有壹些座位的差異和自身的獨特性。抓住壹篇文章的特點，就是抓住這篇文章與另壹篇文章不同的地方。
2.按壹定的順序寫
(1)按照總分和總積分的順序寫。
(2)按照文章各部分的空間順序來寫。
(3)有些項目要按照從外到內的順序寫，即先寫外觀再寫裏面的順序。
3.事物需要想象和聯想。
擴大想象和聯想，不僅可以使事物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。
(二)如何寫動物
大多數小學生都愛小動物，看完總想寫。到底用什麽方法才能寫好壹篇關於小動物的作文呢？
1，寫出形狀
首先觀察小動物(包括昆蟲)的形態，壹般寫小動物的靜止狀態。觀察的時候，包括顏色、外觀、大小，都要如實寫出來。其次要抓住特點，不要什麽都寫。第三種是按順序:先整體——再部分——最後整體。總體寫整體，詳細寫部分，有總分的句群。最後，為了使描寫更加生動具體，要拓展想象力，適當使用比喻。特別要註意提醒小學生“像-”、“像-”、“像-”等比喻的用法。
2.寫作習慣
寫小動物的時候，也要仔細觀察它們的動靜和生活習性。這些都是小動物的動態方面。比如寫他們吃飯玩耍的樣子，互相追逐打鬧，如何築巢休息等等。
小動物也是有感情有情緒的，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中獲得擬人化的體驗和想象，這樣才能寫出小動物的性格，表現出它們的活潑可愛，實際上也寫出了自己的感受。