第壹次上作文課，充滿期待。不是，剛開始上課的時候，鐘老師背著兩大包東西。神秘的樣子讓我覺得特別好奇。我從來沒見過老師提著大包小包來上課。
鐘老師高興地說:“同學們，今天我們來玩壹個熟悉又新奇的遊戲，就是吹泡泡。”大家聽到這裏都高興地歡呼起來。我呢，因為長期喜歡玩泡泡，所以異常興奮，就像鉆進了蜜罐，心裏充滿了甜蜜。
老師壹壹揭開了兩袋東西的秘密。哦，這些是做泡泡水的材料:壹大袋吸管，壹瓶液體膠水，壹個小勺子，壹堆塑料杯，壹瓶洗手液，甚至還有壹只白手套。哇，沒想到這兩個包包這麽有錢。這些手套有什麽用？我們真的不知所措。
在老師的指導下，我們準備了泡泡水。每個人都有壹根吸管，吹泡泡遊戲不等老師指令就開始了。不壹會兒，教室裏到處都是泡泡，大家爭先恐後地用手抓作文/泡泡。不管怎麽抓，泡泡就像小精靈壹樣，在眼前壹碰就消失了。
老師教我們吹泡泡屋，吹泡泡“疊高”，挑戰泡泡“彈球”。
我和張慧敏玩“疊高”，就是把泡泡疊起來，看妳能把泡泡疊到多高，聽起來很好玩。我把吸管放進泡泡水裏，對準吸管口使勁吹。聽著！就像在杯子裏煮稀飯壹樣。猜猜它會吹成什麽樣？那個泡泡又亮又透明，像珍珠壹樣，很神奇。氣泡越積越多，滿滿壹杯都裝不下。就像噴泉壹樣，它們從杯口膨脹起來。泡泡堆泡泡，壹層又壹層。大氣泡瞬間吞噬了小氣泡，變成了更大的氣泡。氣泡聚在壹起互相擠壓。我看到許多規則的五邊形泡泡，排列有序。我們數了壹樓，二樓，三樓...壹大片區域就像壹個大蜂巢。
那邊的學生戴上手套，正在玩泡泡“彈球”！旁邊的桌子上，吹出了壹個神奇的“泡泡屋”。學生們玩得太開心了，以至於忘記了時間。在老師的催促下，我們依依不舍地收拾了壹下桌面，準備寫作文。
這個作文課好像成了我們的玩耍世界。