今天，我拿起我的語文書，無意中發現了第16課——橋。當我看到這篇文章時，我不禁回憶起它的內容。
黎明時分，大雨滂沱，山洪呼嘯，勢不可擋。
人們驚醒了，都走出了家門，妳追我趕地往南跑。但是，南邊沒有路，北邊只有壹條窄窄的木橋。人們在獨木橋前看到了他們的黨支部書記。他是個老人。老人讓每個人排隊，黨員在後面。有些人不滿意，但老人對他們進行了反擊。100多人迅速排隊，依次穿過獨木橋。突然，老人從隊伍中拉出壹個年輕人，讓他站在後面。年輕人憤怒地瞪著老人，站在後面。最後只剩下他和那個年輕人。年輕人讓老人先走，老人不走。他把那個年輕人推上了橋。橋塌了，年輕人和老人都不見了。五天後，壹個老太太來祭奠兩個人，丈夫和兒子。
看完這篇文章，我頗有感觸。通過最後壹句話，我們知道洪水中的老人和年輕人是壹對父子。但是，雖然是父子，老人卻壹點也不包庇兒子，大公無私，所以受人愛戴。
老人為了別人犧牲了自己，把別人送到了安全的地方，自己和兒子卻被洪水卷走了。
在我的書裏，妳可以清楚地看到幾行字:壹個老黨員利用了自己和兒子卻被洪水卷走了。
在我的書裏，可以清晰地看到幾行字:壹位老黨員用自己的血肉築起了壹座不朽的橋梁，這是黨員密切聯系群眾的“橋”。
老人的行為難道不感人嗎？
閱讀橋的思考
《橋》這篇文章是作者談歌寫的，老人舍己為人的精神深深打動了我。
黎明時分，大雨滂沱，山洪怒吼。村子被驚醒了，人們互相奔跑著。近壹米的水在路上舞動，人們發瘋似的往回跑。
只有北邊的獨木橋可以到達安全的地方，沒有別的路了。人們湧向木橋。黨支部書記，全村人敬仰的老人，沙啞地說:“橋窄，排隊，黨員站後面。”
水漸漸上來，舔到了人的腰。老人從隊伍裏抽出壹個年輕人。因為那個年輕人是黨員，老人讓他落在後面。水爬上了老人的胸膛。這時，只剩下那個年輕人了。老人和年輕人互相讓著先走，老人卻用力把年輕人推上了獨木橋，沒想到橋就在那壹刻塌了。壹個浪頭吞沒了年輕人，另壹個浪頭吞沒了老人。過了幾天，壹個老太太來祭奠丈夫和兒子——原來小夥子和老人是父子。
老人是那麽無私無畏，那麽無私，他的崇高精神讓我們敬佩。山洪爆發時，人們驚慌失措，但老人卻鎮定自若。在只剩下壹條路的時候，人們擠在那裏，但老人無私，把祖先放在自己之前。難道我們不應該向老人學習做壹個時刻為別人著想的人嗎？