當前位置:歷史故事大全網 - 優秀作文 - 寫出老師不在時學生做的作文的開頭和結尾。

寫出老師不在時學生做的作文的開頭和結尾。

十秒鐘的戰爭

教室裏,學生們正在專心聽講,突然傳來壹聲悶響——“啪”。

是老師把尺子摔在了講臺上。“註意聽課,”他大聲強調,但還是聽到了後排學生漫不經心的竊竊私語。

“啪”的就是壹聲敲門聲。老師憤怒地舉起手中厚厚的壹疊卷子,顫抖著說:“大家都考得很好!所以妳不聽講座?老班猛地抽出壹疊試卷:“九十九分...九十七分...妳的成績真的很好。但這是妳真正的成就嗎?”他生氣地攤開筆記本:“有人拿了老師的答案!" "

在筆記本上,壹行粗糙的紙被撕掉,然後瘋狂地鋸齒化。

我的眼皮猛地跳了壹下,我內疚地低下了頭——試卷是在考試的時候送到我手裏的。我用了,然後把寫滿答案的紙傳過去,這下麻煩了!

老班憤怒的聲音尖叫道:“所有參與作弊的人,站起來!”

話音落下後的第壹秒——

教室裏壹片寂靜。我埋下頭,翻著書頁,卻清晰地聽到左心房劇烈的撞擊和跳動。我們現在應該做什麽?我呼吸急促,充滿了問號和感嘆號。天啊,窗戶出什麽事了嗎?我心虛地環顧四周,我懷了鬼。沒有人在心跳中站起來。

第二次——“砰”有人砰地壹聲推開桌子,站了起來。壹個是現實的,然後近十個是稀疏的。桌子摩擦地面,刺耳地刺痛耳膜。我應該站起來嗎?我猶豫著要不要直起身子,卻瞥見了周圍同學的臉。我又彎下腰,漫不經心地看著課文。手腳顫抖地抓著皺皺巴巴的課本。

第三秒——心跳中有人站了起來,我還在關註著周圍同學的動作。同桌輕聲哼著小調,手指卻瘋狂地混在壹起。那麽,我能站起來嗎?老師會因為這個取消我的班幹部嗎?我猶豫了。我希望我周圍的人都站起來。然後我會站起來,我會安慰在胸口吶喊的良心。

第四秒——沒有人再站起來。我無法忍受來自內心的抗議。我從椅子上退下來,用手撐著桌子,準備站起來。因為這個決定,我的心跳又加快了。

第五秒——同桌抓住我的袖子:“妳真的要站起來嗎?快坐下!”她的嘴唇迅速扇動,這讓我再次猶豫。“老師會怎麽看妳?妳們班委還不當?”她靠近我,平靜而嚴肅地說。我又縮了回去。

第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了寂靜,沒有人再站起來。

老班什麽也沒說,只是長嘆了壹聲。

這長長的嘆息,壹下子抓住了我剛剛釋然的心。他在嘆息什麽?他為什麽嘆氣?

我有點害怕,聲音剛落後了七秒。我的心因為焦慮又在劇烈的跳動。

第八秒,同學們的笑聲再次響起。

第九秒突然有所發現。

第十秒,我也長嘆了壹聲。

十秒戰我輸了。

我的對手叫誠實。

  • 上一篇:作文讓世界充滿愛。
  • 下一篇:初中記憶作文案例材料
  • copyright 2024歷史故事大全網