1那天參加了快樂作文的尋寶活動，在這個活動中特別機智。
我和尹雅正拿著壹張紙，立刻飛到了我們有答案的地方——薯片。
可是到了那裏，我們左顧右盼，還是找不到。突然，我眼睛壹亮，說:“走吧。”我帶著尹雅正到處跑，還是找不到有薯片的地方。
我們回到原來的地方，發現已經有孩子在那裏找了。他們立刻找到了兩個。我看到他們在看裏面！
於是，我說:“快來，看看裏面，裏面肯定有東西！”“我和尹雅正往裏面看，我發現了壹個。”怎麽樣，我不錯吧！”“果然，”尹亞正稱贊道。
我的大腦在飛速運轉，我立刻說:“這裏壹定還有壹個。趁低年級不在，我們去找吧。”“好的”，我左看右看原來的薯片，還是找不到。
後來，我們在各種口味的薯片中搜索。終於，天道酬勤，我又在番茄味薯片裏發現了壹個。我大聲說:“啊，終於找到了。怎麽樣？我牛逼！”“真的很神奇！”，找吧，我們都出去了。
找“寶”不僅好玩，也是我們很頭疼的壹件事！
盼星星，盼月亮，終於盼到了這壹天——超市尋寶！我心想:是什麽寶貝？
到了商場，老師讓我們兩人壹組，給我們發了壹張小紙條，上面有各種寶貝的線索。我們猜了壹個，是綠茶飲料！我問超市的壹個工作人員是否知道綠茶在哪裏。“在那邊”我朝著工作人員手指的方向走去。啊！我看到綠色飲料的瓶子。哈哈！終於找到妳了！我用手打開壹條縫，看到裏面靜靜地躺著壹個禮品盒。我伸手去拿禮品盒，把它放進了口袋。(壹系列動作就像壹個小視頻)
第二條線索是壹種學習用品。我和我的夥伴孫來到了學習用品專賣區。我找了壹支筆，壹本書，壹本書，壹本書。但是連續找了三四遍，也沒看到半個禮盒的影子。我們必須找到下壹個禮物。第三條線索是:反義詞+壞反義詞+好同義詞。我心想:“夏”的反義詞是商，“壞”的反義詞是好，“好”的同義詞是好，合起來就是“商”。而且上面寫著蝦，還是片狀的，所以是“好新鮮的蝦片！”“我沖到膨化食品部，還沒找到，遊戲已經結束了。
回去的時候打開禮盒看了看。哇！米多多，小麻花，巧克力...我的心情頓時開朗起來。
超市裏的尋寶真的很難忘。