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人教版六年級上冊語文第八單元作曲吉他

當我聽到優美而充滿活力的吉他聲時;當我看到流行歌手用吉他彈唱時,我的內心溢出了對吉他的熱愛和向往。寒假期間,我報了壹個吉他班。第壹次走進吉他課教室,老師們正在壹個壹個地教授不同的吉他彈奏方法。他們看到我,笑著說:“過來。”坐下後,老師指著吉他問:“這是什麽?”?我的任務就是他,我迫不及待的回答:“吉他。”老師點點頭,然後問:“吉他有幾根弦?”?預習做的不錯,“六”!“是的”,老師笑著指著吉他上的小格格問,“妳知道這叫什麽嗎”?我不知道。我搖搖頭,老師耐心的對我說:“這叫產品。數數看它有多少個產品”?我壹壹數了數,十八項。老師然後教了我壹些音,讓我自己練。我壹遍又壹遍的玩,不覺得無聊,反而覺得很開心。他們像魔法精靈壹樣在我的大腦上畫下了美麗的壹筆。我開始試著和他們壹起演奏美妙的音樂。我挑戰了《小星星》這首歌。在1155665,彈出了第壹句話。雖然不順利,但是淡化了,對我是很大的鼓勵。經過反復練習,終於把子彈取出來了。我很開心。老師走過來,聽到我打小星星,很意外。作為初學者,我可以彈奏小星星。於是,老師教我怎麽彈所有的高音,還讓我練習生日快樂。困難又來找我了。彈高音符5的時候總是和前後音符不匹配,斷斷續續,哼!只要功夫深,鐵杵磨成針!我逐漸掌握了規則,手指變得靈活,克服了高音5的難度。現在,我想挑戰和弦,這是壹個轉折點。只要學好和弦,就能為以後的偉大歌曲打下基礎,輕松彈吉他。吉他,世界三大樂器之壹,是我的向往,是我的熱愛。
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