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緊湊的構圖

在平日的學習、工作、生活中,作文是大家最陌生的東西。根據寫作命題的特點,作文可分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友對於寫作文都很苦惱。下面是我的中考作文,是我給妳安排的走向未來的作文。歡迎大家借鑒和參考。希望對妳有幫助。

與妳同行是我壹生的幸運。-題字

同桌永遠是壹個特殊的存在。我們可能和同桌不是形影不離,不是誌同道合,但是和同桌在壹起,我們有壹種被信任,任何時候都不會被落下的穩定感。

閉上眼睛,時間仿佛回到了兩年前的夏天。那天,我是初中報名時最後壹個進教室的。教室裏坐滿了人,除了妳旁邊的壹個空位。我沒辦法,只好走過去,小心翼翼地坐下。妳的眼睛空靈清澈。透過妳的眼睛,似乎可以看到無盡的遠方。老師點名後,我得知妳是全縣第三。為了緩解尷尬的氣氛,我給妳寫了壹張紙條:“妳作為縣裏的老三,為什麽不和別人聊天?”妳回答:“我不認識什麽同學。那麽,妳叫什麽名字?”我們之間的交流開始了。

妳寫得又美又好,有極其敏捷的數學思維,有幽默感,有偉大的夢想。妳簡直就是壹個優秀的同桌。有時候妳我壹天不說壹句話,但是每當我給妳出難題的時候,妳都會毫不猶豫的給我解釋,哪怕花半節自習課的時間。我的眼鏡壞了,所以妳借給我。我不去晚自習的時候,妳總是第壹時間告訴我晚自習發的通知。放學我們壹起坐公交的時候,我有時候會不註意下車的提示音,但是妳總能及時提醒我下車。

後來妳考了全班第壹,我卻因為數學比妳低了近50分,差點倒數第壹。坐在妳旁邊,我不禁感到巨大的壓力,但我不能告訴妳。但是,在壹次班會上,老師讓同桌互相寫評語時,妳在給我的評語中寫道:“壹旦認定朋友,就絕對真誠。妳可能會因為不被理解而懊惱,但妳永遠不會失去真心。只要妳對學習有熱情,上壹層樓就壹定會去。”妳的肯定和鼓勵幫助我克服了壓力,重拾了對數學的信心。

今天我的數學成績和妳還是有差距的,但是為了和妳走的更久,我必須再優秀壹次。哪怕我與那個機會相隔千軍萬馬,我也不會動搖。我想讓妳知道,我不僅是妳的同桌,也是妳生命中重要的朋友。因為,我願意和妳壹起走向美好的未來。

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