1,按時間順序寫。寫人、事、景的時候,壹般都是按時間順序來描寫。
2.按照位置變化的順序寫。經常用來寫遊記,訪問筆記,活動。?
3.按照事情的順序寫。按照原因、過程、結果的順序寫。
4.根據不同內容的類別順序來寫。
5.按照總描述和分描述的順序寫。先分後合,先合後合,先合後合,先合後分。
另壹種意見是,常見的寫作順序是:時間順序、空間順序、發展順序、邏輯順序。總語句和分語句不屬於寫作順序,屬於文章結構。文章的結構包括:總分結構、總分結構和總分結構。
擴展數據:
其中,敘事構成的順序壹般可分為順序、倒敘、插敘。
1,順序:就是按照事情發生發展的順序來描述事情。這樣就可以把事情的發展過程從頭到尾描述壹遍,來龍去脈非常清楚。順序法寫的壹篇文章的層次和段落與事物發生發展的過程基本壹致。
2.倒敘:寫作文時,很多人會按照發展的順序寫記敘文,即從“開始”到“經過”,再到“結果”。作文也可以“倒著寫”,即事先把事件的結局或事件最突出的片段描述出來,然後把事情發生發展的過程慢慢交代過去。這種敘事方式叫做倒敘。
用倒敘的方式寫文章,把事情的結局或過程中的精彩場面寫在開頭,在讀者心中造成懸念,使他們急於弄清事情的來龍去脈。
實例展示:《壹大碗粗瓷》壹文寫在開頭,壹大碗粗瓷陳列在軍事博物館。這樣讀者肯定會想:粗瓷碗不是很常見嗎?怎麽能在軍事博物館裏展示呢?它壹定有非常特別的地方,對嗎?從而激發讀者繼續閱讀的強烈欲望。
3.插補:插補就是在敘述事物的過程中插入另壹個敘述。這另壹種敘述叫做插值。插值有時是過去的事,有時又是另壹件事,補充和拓展了劇情的發展,豐富了內容。
使用間奏時,要熟練、自然地用文字解釋間奏的前後(即使用轉折句),讓讀者明白間奏從哪裏開始,在哪裏已經結束,也讓文章清晰。
為了保持健康,我們應該對垃圾食品說不。接下來,我幫妳整理壹下,希望妳喜歡!
第1條
我以前很喜歡垃圾食品,但是我媽媽不想讓我吃。有時候我會偷偷去吃。我最喜歡吃加番茄醬的薯條,壹次可以吃很多。有壹次再去肯德基,點了兩份大薯條和壹大杯冰可樂。吃完飯後,我覺得胃和喉嚨不舒服。我太害怕了,不敢告訴媽媽。晚上我吐了,覺得全身發熱。我媽媽來檢查我,發現我發燒了。