有壹次，老師布置了壹道奧數題。學生們摸不著頭腦地計算著，“鈴……”下課鈴打破了教室的寂靜。有些同學被感動了，把筆扔了，跑去玩。我悄悄走進姚啟宇，發現他正在專心計算，額頭上沁出壹層薄薄的汗珠。他似乎忘記了周圍的壹切，不知疲倦地計算著，認真地寫著。反復計算後，他突然放下筆，舉起草稿紙，高興地跳了起來，連喊:“算出來了！終於想通了！”這時，我也被他喜悅的心情所感染，露出了會心的微笑。
我想問他這個問題的答案。他沒有直接告訴我，而是壹步步幫我理清思路。最後，我也明白了這個問題。我們都是成功人士。姚啟宇不僅學習好，而且工作積極。在壹次大掃除中，他被分配去擦窗戶。他打掃得如此仔細，以至於他不得不仔細檢查窗戶的每個角落。如果太高了，他就把抹布掛在掃帚上，然後再清理。
因此，他經常受到老師的表揚。我的好夥伴姚啟宇也是我學習的榜樣。有妳這樣的好夥伴，我會感到無比的驕傲和自豪。我將用我的壹生來珍惜這份友誼。