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小楊賀郎作文

在小學,很多老師教給我知識,我很感謝他們。仔細想來,在這六年裏,對我們最好的就是現在的班主任——李老師。李老師是壹位優秀的語文老師。他擔任我們的班主任已經三年了。他不高,胖乎乎的。有時候他開玩笑的時候眼睛瞇成壹條縫,很有意思。他的才華讓同學們羨慕,他做事非常認真負責,對同學也很寬容。在課堂上,我總是全身心地投入到課堂中,用流利的普通話給我們講課。在壹個假期,李老師在上學前給我們布置了很多任務。因為太多了,我記不清了。對於我來說,我記住了壹半的作業,但是我沒有記住另壹半,所以我沒有完成它。星期壹來了,我背著書包高高興興地來到了學校。聽到同學提到作業,我立馬慌了。直到中午老師才發現我的作業沒有寫完。我向老師承認了我的錯誤,不應該忘記重要的任務,但是李老師沒有生氣。他只是和藹地說:“不要緊,補上,以後註意方法。妳可以把作業寫在筆記本上,這樣妳就不會忘記了。註意了!”從那以後,我幾乎從未忘記過我的作業。李老師經常在課堂上教我們帶著感情讀書,平時也告訴我們要有人情味,要壹直和同學交流。他很了解我們,壹直很體諒我們。在課堂上,他已經認真融入課堂。課後,他壹直在努力備課。李老師批改我們的作文也是壹絲不茍。他壹個字壹個字地讀,仔細地看。他能把壹句不連貫的話變成壹句簡潔明了的話,真是讓我佩服!這些年來,李先生最了解我。他語言流利流暢,教學方法獨特。他真的是壹位優秀的語文老師,也是我最敬愛的班主任!
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