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找壹篇150字的四年級作文《我的老師同學們》。

老師和同學是兩種完全不同的角色。壹個是大人,壹個是小孩,但是這兩個名詞有壹個直接的關系,就是大家都知道的師生關系。老師傳授知識的時候,我們會虛心接受課堂上的新知識。

同學。我有很多同學,但我和他們的關系最好,他們還是很好的學習者。同時,他也是我最好的朋友杜曉。他是壹個生活節奏很快的年輕人。星期六和星期天,他會把自己打扮成壹個英俊的年輕人。有壹天中午太陽直曬著我們,天氣讓人難以忍受。上學路上總是無精打采的,好像有人拔了我的骨頭,壹步都不想走。到了學校,有些同學正津津有味地吃著買來的冰淇淋,生怕被熱得失戀。我在座位上坐下,拿出書,開始做老師鋪的管夾。壹起過關,無憂無鹵,卻卡在了第三關。我左看右看,終於看到壹個是我的救命恩人。我拿著問題和書,讓他給我打電話。我大笑著走到杜宵面前,說:“來吧,哥們,幫我看壹個難題。”他看了之後,稍微用了點力氣拍了拍桌子,假裝喊了壹聲:“疼,我的小手!””他馬上轉向整體,開始全神貫註地講這個問題的來龍去脈,說“先寫的這個點就是這個問題的堡壘。只要這個寫對了,這個問題馬上就變得簡單了。“他給我講的很仔細,講的很清楚,讓人就知道這是做題的方法,但是杜曉不會就此罷休。他說放學還有第二條路走,他說:“用x-3x等10x,就能數出來了!“保證沒錯。”我對他說:“謝謝妳。”他說:“妳應該!”我回到座位上,又開始通關了。過海關的時候我用色欲的眼神看著杜宵,我得意地吹著口哨。

我暗自得意,心想:有這樣的朋友真好。

我有壹個很好的同學,我也有壹個很好的老師,我們的語文老師,是壹個40多歲的搞笑又孤僻的‘老奶奶’!這學期我們老師對我們班說了這樣壹句話:“要做有骨氣的人,不能怕死。”總說這個是為了讓我們班有拼死壹搏的想法。老師有時會笑著讓人看,心裏都是甜甜的想法。

老師同學。天生就是壹段感情。老師教我們知識,我學了知識就去找老師聊,讓老師笑得合不攏嘴!

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