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他(她)是壹個怎樣的人?

學生寫兩篇關於他(她)是誰的文章:

1.她是壹個熱愛勞動的人。

我們班有很多熱愛勞動的人,其中我更崇拜焦丹。

壹個禮拜的下午,大家都打掃完了,同學們都背著書包,匆匆忙忙的回家了。而焦丹則坐在椅子上仔細看著,好像在看教室哪裏不幹凈。她看了看,對剛剛墩過的地不滿意。她驚呆了,於是開始擦地板。她從後往前刷,從左往右刷。到了門口,她發現了壹個小汙漬,使勁擦了擦,沒擦下來。於是,她從文具盒裏拿出壹把老師剛獎勵她的尺子,蹲下來,用手抓住尺子,使勁刮,壹次,兩次,三次...她的眼睛盯著汙漬,抿著嘴,使勁刮,終於刮下來。這時,焦丹的頭上已經留下了幾顆汗珠。

當她走出校門的時候,天邊出現了壹道彩虹,焦丹的臉上露出了彩虹般的笑容。

她是壹個勤勞的人。

那是壹個勤勞的小女孩。她是我的好朋友李雙星。

李雙興很勤奮。曾經遇到的壹件事讓我記憶猶新。這壹天是星期六,是壹個晴天。我想找李雙興玩。於是,我興高采烈的來到她家,輕輕敲門。沒人應門。我又重重地敲了敲門,但沒有人應門。我以為裏面沒人,正要離開。就在我轉身準備離開的時候,隱約聽到有人問:“是誰?”我趕緊停下來回答:“我,耿欣欣!”裏面的人說:“哦,是妳!門沒鎖,進來!”於是,我輕輕地推開門走了進去。我走進房子,沒看見壹個人影。我到處都找遍了,還是找不到人。為什麽,他在哪裏?

正當我納悶的時候,李雙興在裏屋的壹個角落裏說話了。原來她在收拾房間!我走過去,看見她在搬壹個東西。然後我拿了壹把掃帚,打掃了地面。然後,她拿起壹塊抹布,把搬出去的物品擦幹凈,然後搬回來放好。突然,她看到了壹個無論怎麽擦都擦不幹凈的地方。她試著去擦,但是沒用。我會幫她想辦法的。兩個人壹起想,終於想出了壹個好辦法,把那個臟東西擦掉。

這時我看到她的頭被汗水浸濕了,就勸她休息壹會兒再做。她聽了我說的話,坐了下來。然而,不到兩分鐘,她又站起來工作了。她繼續打掃房間。打掃和整理壹個房間花了壹個多小時才完成。這個時候我覺得妳現在大概可以和我玩了吧!然而,她對我說:“欣欣,妳為什麽不去壹個人玩壹會兒呢?我得洗衣服。”我說:“別洗了。反正我明天休息。明天洗!””她說,“不行,我必須完成工作才能休息。做事不能三心二意,否則將壹事無成。”我對她點點頭,心想我壹定要向她學習,要像她壹樣勤勞!

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