那是我6歲的壹天。鈴響了,每個人都在外面玩。我看到老師在批改作業,就坐在教室角落的鋼琴上,唱著老師剛教我的《數鴨子》,點著頭,假裝用手在鍵盤上彈奏。這時,我覺得我真的是在彈壹首歌謠。漸漸地,我仿佛走進了幻境,看著小鴨子們在門前橋下的河裏遊來遊去,然後我來到河邊,數著“壹、二、三、四”——突然,我“哢嚓”壹聲從幻境中醒來。我趕緊從琴凳上站起來,跑向我的座位。
老師走到我面前,彎下腰問我,妳喜歡彈鋼琴嗎?我立刻點頭。老師把我叫到鋼琴前,自己坐在琴凳上,擺好架勢,動情地彈奏。老師微笑著,雙手在琴鍵上自由的移動跳躍,鋼琴發出銀鈴般的聲音。
壹首優美的音樂從她手中奏出,令我著迷。我沈浸在鋼琴聲裏,似乎忘記了壹切。聽著,我覺得我在壹個廣闊的領域。拿著鞭子,快樂地趕著羊。太陽照耀著大地,鳥兒在藍天上自由飛翔...我沈默在大自然的懷抱中,享受著快樂幸福的時光...
正是那次與音樂的親密接觸,以及幼師的情感表現,讓我愛上了音樂,選擇了甌海藝校和鋼琴。
現在我的鋼琴已經過了五級,但是只要看到那張照片,我就會回想起六年前那幸福的壹幕。