那是我6歲的壹天。鈴響了，每個人都在外面玩。我看到老師在批改作業，就坐在教室角落的鋼琴上，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，假裝用手在鍵盤上彈奏。這時，我覺得我真的是在彈壹首歌謠。漸漸地，我仿佛走進了幻境，看著小鴨子們在門前橋下的河裏遊來遊去，然後我來到河邊，數著“壹、二、三、四”——突然，我“哢嚓”壹聲從幻境中醒來。我趕緊從琴凳上站起來，跑向我的座位。
老師走到我面前，彎下腰問我，妳喜歡彈鋼琴嗎？我立刻點頭。老師把我叫到鋼琴前，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈奏。老師微笑著，雙手在琴鍵上自由的移動跳躍，鋼琴發出銀鈴般的聲音。
壹首優美的音樂從她手中奏出，令我著迷。我沈浸在鋼琴聲裏，似乎忘記了壹切。聽著，我覺得我在壹個廣闊的領域。拿著鞭子，快樂地趕著羊。太陽照耀著大地，鳥兒在藍天上自由飛翔...我沈默在大自然的懷抱中，享受著快樂幸福的時光...
正是那次與音樂的親密接觸，以及幼師的情感表現，讓我愛上了音樂，選擇了甌海藝校和鋼琴。
現在我的鋼琴已經過了五級，但是只要看到那張照片，我就會回想起六年前那幸福的壹幕。