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寫壹個關於我和弟弟的有趣故事,滿分600字左右。

在平日的學習、工作、生活中,寫作是大家最陌生的事情。寫作是人們以書面形式表達情感的言語活動。妳見過的作文是什麽?下面是我收集的壹篇600字左右的完美作文,用來寫我和弟弟的趣事。希望對大家有幫助。

現在是暑假。我本來想放下書包跑到床上,卻被壹個聲音驚醒了:放暑假了,讓她去小16寫作業。我們得去工作了。小16是我舅舅的兒子,也是我弟弟。因為父母要上班,沒人照顧,我就被帶到了小16,我奶奶照顧我。

我去小16家敲門,開門的不是奶奶,是壹歲半的小16。

進屋後,我直接去了姐姐的書房,關上門,寫作業。但是調皮的哥哥可以開門,書房的門也不例外!於是,他打開門,我發現的時候,他正站在壹把高椅子上!我被我哥嚇出壹身冷汗。我馬上跑過去,把他抱下來,送他出了書房。關上書房的門後,我又專心做作業了。

可是哥哥哪裏舍得?他又進來搗亂了。他拿起壹本練習本,偷偷看了我壹眼,準備打開。我沖上去搶過作業本,心想:還好沒撕掉!我哥被我的動作逗樂了,咯咯地笑。之後我就把門鎖上了,讓我哥進不去。

做完作業後,我會和弟弟壹起玩。可是,哥哥不聽:教他讀書,他把書搶過來扔了;我壹轉頭,他就偷偷用壹本硬殼書打我的頭。我表面上很生氣,想嚇唬嚇唬他,其實心裏並不生氣。他還是個嬰兒!然後我拿了壹本號碼本,教他數字。雖然他不善言談,但我教的數字他都能看懂,這讓我很有成就感。

很快壹天就結束了,我媽下班接我回家,我走的時候我哥還舍不得我。

真是辛苦的壹天,我終於體會到小時候父母對我的照顧有多辛苦。所以我以後壹定會少給父母添麻煩,幫他們分擔壹些力所能及的事情,不再讓他們為我的學習操心。

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