讀壹本好書，就像在冬天遇到壹堆炭火，給妳的心帶來溫暖；讀壹本好書，就像炎炎夏日的清風，帶給妳心靈的清爽。讀壹本好書，就像黑暗中的路燈，給妳的內心帶來希望。翻開壹本好書，藏在字裏行間的那本內涵豐富的書，引領我觸摸故事的經脈，觸摸平武文章的內涵。在書的指引下，我讀了壹本好書，經歷了壹天的書籍浸潤。《老人與海》讓我覺得，人生輸贏不重要，重要的是堅持。堅持是人生的大智慧；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白，要不怕困難，努力學習，勤奮進取，不怕挫折，吃苦耐勞，持之以恒；《名人錄》教會了我遇到困難不要抱怨，要堅定信念，相信自己能行！在《晨之花》中，作者描寫了童年和少年的學習過程，回憶起那些難忘的往事，所有純真浪漫的情懷，所有狐臭的柔情，仿佛跨過了獨壹無二的盧氏大橋，走進了甜蜜的童年故鄉。往事的點點滴滴，是清晨花中的鹽，回憶沾了鹽，濺了讀者深思的心。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜獨自生活在壹個荒島上，卻克服了各種難以想象的困難，在荒島上建立了自己的物質和精神王國。他敢於冒險，追求自由的生活，即使生活在荒島上，也從不氣餒。他的所作所為顯示了硬漢的毅力，他是壹個真正的英雄。《格裏夫遊記》通過格裏夫筆下小人國、成人國、飛島國、馬輝國等國家的離奇經歷，反映了18世紀上半葉英國社會的矛盾現實。我的頭頂是壹片淺藍色的天空，書像壹根金線，從白色的窗框滑落到我的手上，拉出我心中的花園。在書被滲透的日子裏慢慢成長。第壹天:王？第壹條:讓書滲透生活。
讓書香浸潤童年。
-給我的孩子
如果我問妳，學習難嗎？我想會有很多同學回答我:苦！
是的，如果我們把讀書當成壹種負擔，被動地強制讀書，覺得讀書很無聊，不能享受讀書的樂趣，那麽讀書就真的是壹項辛苦的工作。但如果我們理解了讀書的意義，培養了讀書的興趣，安靜地讀書，有好書相伴，那麽讀書就會成為世界上最幸福的事。
老師想和大家分享壹些小時候讀書的經驗。
我媽媽是壹名教師。在他的影響下，我從小就喜歡讀書。讀書的第壹個記憶就是跟在哥哥身後，盡可能地討好他，然後收獲他不情願地從書包裏掏出的只有黑白兩色的皺巴巴的繪本。如果妳得到了寶藏，那就把妳的臟手浸在濃密樹蔭下的唾沫裏，開始快樂的閱讀之旅吧。孫悟空、諸葛亮、楊家將、黃繼光等英國英雄在那個時候走進了我的心裏。
上三年級的時候，我就開始貪圖偶爾出現在媽媽床頭的那本巨書。說來慚愧，我看了。
老板的口袋。然而，當我帶著那些渴望已久的書走回家時，路上那些小小的恐懼、羞愧和辛苦都淹沒在深深的幸福裏了！
孩子，也許老師小時候的讀書生涯並不是壹個很好的榜樣，但妳知道今天的老師有多羨慕妳嗎？妳可以隨心所欲的擁有各種書籍，妳有充足的時間心平氣和的讀自己喜歡的書，妳有那麽多導師和朋友指導妳讀適合自己的書。這是我們這個時代妳做夢都想不到的幸福！所以當老師看到妳的壹些同學花很多時間在無聊的電腦遊戲上，看到妳正在安排的自習課。
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