在日影的移動和黑夜的流轉中，在花開花落的猶豫和潮起潮落的喧囂中，我們來數壹數拐點指數——我們還有多少日子可以安靜地學習和思考？自從上帝創造了我們，他給了我們閱讀的眼睛和思考的大腦。我們絕不能讓它們日復壹日地浪費和腐爛。
或許，正是得益於父母那種類似於書約的深厚感情，我才壹直愛讀書，也常常願意將自己淹沒在書的大潮中，希望能讓自己的心靈走出鴻蒙的恨天，踏上自己靈魂的神壇，頂禮膜拜黑暗中的禮物。於是，在壹個愉快的下午，我慢慢釋放了壹段被禁錮在內心深處的關於讀書的記憶...
小時候家裏窮，父母省吃儉用供我上學讀書。這在壹個窮鄉僻壤的小山村裏是壹件驚天動地的大事。然而，他們不知道，他們的兒子，壹個幾乎沒有什麽文化素養的小男孩，從認出自己名字的那壹天起，就對書籍癡迷到了極點，以至於他經常呆在壹個擺滿成人寫作書籍和紙筆文具的傳統書店裏，有時會好奇地徘徊，但更多的時候，他蜷縮在書店的角落裏，迷茫地翻著書頁。那時候我爸媽總是在小山丘和小鎮之間跑來跑去，每次都不會把我壹個人留在家裏。當然，當我進入小鎮的時候，他們肯定會把我像壹件行李壹樣放在“儲物櫃”裏，然後理直氣壯地去做他們的事情，然後他們會在做完事情之後免費取回他們留下的“行李”。這個安全無成本的“儲物櫃”就是街邊的書店和文具店。主人是個留著胡子的中年男人，他爸爸每次看到他都會忍不住抱抱他。
書店自然不大，童書更是少之又少。吱嘎作響的書架上安靜平和地躺著的書，幾乎都是給成年人看的。那時候我剛上小學。每次從伸手可及的書架上挑出壹本書，我就蹲著或坐在壹個不起眼的角落裏，開始用壹點點知識去閱讀身邊的情節和孤獨。但是我從來沒有想過要買什麽書。到了和父母壹起回家的時候，我只是輕輕合上書，小心翼翼地放回書架，僅此而已。
為了看懂書店裏更多的書，我願意心甘情願地去上學。畢竟，我可以從學校老師的教學中學到更多的新單詞。二三年級以後，完全可以看大人看的書，不用註音，年紀輕輕就很有成就感。不知不覺中，這種愛讀書、愛學習的好習慣壹直伴隨著我，逐漸成為我人生中最寶貴的無形資產。現在想來，我對閱讀的執著應該可以追溯到我的童年。在那個藍色的年代，書是我的精神寄托，書店成了我的精神避風港。回想過去，沒想到當時父母的壹個不經意的舉動，居然為今天的我營造了壹個書的天堂，壹個心靈的伊甸園。
在這個世外桃源遊歷了近20年，可以說我對閱讀的執念早已超越了眼睛單純的介入內容來消磨時間，而是擴展到用各種感官去欣賞各種各樣的書籍，讓書籍在聲音或眼睛的衡量中熱情地閃現自己的思想或隱或顯。